Інфопакет

Інженерія програмного забезпечення (Бакалавр)

1418

Бакалавр інженерії програмного забезпечення

4 роки

240

6

Перший (бакалаврський)

Інформаційні технології

Інженерія програмного забезпечення

Повна загальна середня освіта (3 рівень НРК) або вищий рівень

За результатами зовнішнього незалежного оцінювання на базі повної середньої освіти.

Атестація випускників освітньо-професійної програми “Інженерія програмного забезпечення” спеціальності 121 “Інженерія програмного забезпечення” проводиться у формі захисту кваліфікаційної роботи завершується видачею документу встановленого зразка про присудження йому ступеня вищої освіти “бакалавр”, з присвоєнням освітньої кваліфікації: “бакалавр інженерії програмного забезпечення”.

- Вміння аналізувати проблеми щодо створення програмного забезпечення. - Вміння спілкуватися в діалоговому режимі в галузі професійної діяльності з колегами та експертами предметних областей. - Вміння використовувати інформаційні та комунікативні технології при спілкуванні, обміні, зборі, аналізі, обробці інформації. - Вміння демонструвати процеси та результати професійної діяльності, розроблюючи презентації, звіти, використовуючи інструменти для візуалізації даних. - Розуміти, аналізувати, цілеспрямовано шукати і вибирати необхідні для вирішення професійних завдань інформаційно-довідникові ресурси і знання з урахуванням сучасних досягнень науки і техніки. - Знати та вміти використовувати методи та засоби збору, формулювання та аналізу вимог до програмного забезпечення. - Проводити передпроектне обстеження предметної області, системний аналіз об'єкта проектування. - Знати, розуміти і застосовувати ефективні методи та технології проектування програмного забезпечення, у т.ч. для мобільних, вбудованих та інтелектуальних систем. - Вибирати вихідні дані для проектування, керуючись формальними методами опису вимог та моделювання. -Знати, розуміти основні процеси, фази та ітерації життєвого циклу програмного забезпечення. - Знати і застосовувати методи розробки алгоритмів та структур даних і знань в процесі конструювання програмного забезпечення. - Мотивовано обирати мови програмування для розв’язання завдань створення і супроводження програмного забезпечення. - Застосовувати на практиці інструментальні програмні засоби доменного аналізу, проектування, тестування, візуалізації, вимірювань та документування програмного забезпечення. - Знати, розуміти і застосовувати сучасні підходи щодо оцінки та забезпечення якості програмного забезпечення. - Знати, розуміти і застосовувати професійні стандарти і інші нормативно-правові документи в галузі інженерії програмного забезпечення. - Знати, розуміти, аналізувати, вибирати, кваліфіковано застосовувати засоби забезпечення інформаційної безпеки і цілісності даних відповідно до розв'язуваних прикладних завдань та створюваних програмних систем.

Підсумкове оцінювання результатів навчання в Університеті здійснюється за єдиною 100-бальною шкалою. Оцінка здобувача освіти відповідає відношенню встановленого при оцінюванні рівня сформованості професійних та загальних компетентностей до запланованих результатів навчання (у відсотках). Мінімальним позитивним рівнем оцінки є 60 балів. За підсумками іспитів, за результатами виконання курсових і дипломних робіт (проєктів); за результатами роботи на практиках здобувачу освіти виставляється також оцінка за 4-бальною шкалою: «Відмінно», «Добре», «Задовільно», «Незадовільно». Якщо з дисциплін не проводиться підсумковий іспит, то результати роботи здобувача оцінюються за 2-бальною шкалою: «Зараховано» або «Не зараховано».

Договір про міжнародну академічну мобільність від 10.03.2016 року з Університетом м. ЛЕ МАН ( Le Mans Université(France)// Taras Shevchenko National University of Kyiv(Ukraine)

Тісна співпраця з ІТ-компаніями дозволяє залучення роботодавців до освітнього процесу та проходження практичної підготовки (технологічна та переддипломна практика) виконуючи реальні ІТ-проєкти

Професійна діяльність як фахівця з розроблення інформаційного та програмного забезпечення інформаційних систем, у галузі інформаційних технологій, а також адміністратора баз даних і систем.

Має право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти та набувати додаткові кваліфікації в системі освіти дорослих.