Інфопакет

Фондова робота музеїв

ОК.22

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

У результаті вивчення курсу студенти повинні засвоїти знання про властивості музейних предметів, типи музейних джерел, склад і структуру музейних фондів; основні напрямки науково-фондової роботи музеїв – комплектування, вивчення, науковий опис, облік і збереження музейних предметів; вміти орієнтуватись у літературі щодо проблем фондової роботи музеїв, відбирати з інформації найголовніше, систематизувати її, застосовувати отримані знання на практиці.

Дистанційне навчання

1. Знати найважливіші факти, події та процеси історичного минулого людства; історію музейної справи, основи теорії музеєзнавства. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для виникнення феномену колекціонування, для становлення методичних та теоретичних засад сучасного музеєзнавства. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

З’ясування поняття «фонди музею». Ознайомлення з науковою організацією музейних фондів. Ознайомлення з основними напрямками науково-фондової роботи. Розкриття методики і процесу наукового вивчення і опису музейних предметів. З’ясування суті і основних етапів комплектування музейних фондів. Аналіз суті та специфіки обліку музейних фондів. Висвітлення основних принципів каталогізації музейних фондів. Ознайомлення з режимами зберігання музейних предметів. З’ясування основних проблем консервації і реставрації музейних предметів. Ознайомлення з системою зберігання музейних фондів і видами фондового обладнання. Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, практичні заняття, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1-5, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 6-10.

1. Зернова А.Б. Организация системы хранения музейных предметов – памятников материальной и духовной культуры // Актуальные проблемы фондовой работы музеев: Сб. научных трудов / НИИ культуры. – Вып. 63. – М., 1978. – С. 108-111. 2. Зернова А.Б. Основные правила проведения контрольных осмотров и их документация // Актуальные проблемы фондовой работы музеев: Сб. научных трудов / НИИ культуры. – Вып. 63. – М., 1978. – С. 188-196. 3. Зернова А.Б., Воробев В.П. Основные факторы, влияющие на сохранность музейных предметов // Актуальные проблемы фондовой работы музеев: Сб. научных трудов / НИИ культуры. – Вып. 63. – М., 1978. – С. 75-88. 4. Зернова А.Б. Режим хранения музейных предметов // Актуальные проблемы фондовой работы музеев: Сб. научных трудов / НИИ культуры. – Вып. 63. – М., 1978. – С. 111-155. 5. Карсим І.А. Науково-фондова робота музеїв. Навчальний посібник. – К.: АлЮр, 2007. 6. Кроллау Е.К. Температурно-влажностный и световой режим музеев. – М., 1971.

Заплановані освітні заходи та методи викладання - лекції, семінарські заняття, практична та самостійна робота.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Українська