Інфопакет

Соціальна і моральна епістемологія

ВБ 1.04.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

4

ПРН 1. Здійснювати інтелектуальний пошук, виявляти і критично осмислювати актуальні проблеми сучасної філософської думки, розробляти їх в рамках власного філософського дослідження. ПРН 4. Пропонувати та обґрунтовувати нові підходи до розв’язання задач і проблем. ПРН 5. Використовувати методологію та пізнавальні засоби, що властиві філософії та її застосуванням. ПРН 7. Критично осмислювати, аналізувати та оцінювати філософські тексти, застосовувати релевантні методи їх аналізу та інтерпретації. ПРН 8.Розуміти зв’язки філософії з іншими напрямами філософського дискурсу та іншими інтелектуальними й гуманітарними практиками.

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати специфіку проблем теоретичної і практичної філософії ХХ ст. різних традицій, напрямів і шкіл, знати основні поняття і категорії епістемології, орієнтуватися у проблематиці сучасної онтології, епістемології, філософії науки. Вміти здійснювати аналітично-дослідну роботу; збирати та інтерпретувати наукову інформацію, обробляючи широкий масив літератури з практичної і теоретичної філософії, ставити конкретні цілі і завдання філософських досліджень та реалізовувати їх за допомогою обраних теоретичних підходів та методів. Володіти елементарними навичками самостійного опрацювання рекомендованої літератури; володіти навичками реконструкції та рецепції епістемологічного дискурсу, які допоможуть усвідомити тенденції його розгортання та актуалізовану проблематику. здійснювати різні види дослідницької роботи (анотації, бібліографії, презентації), належним чином представляти результати проведених досліджень.

Ґенеза, джерела і концептуальні засади соціальної епістемології. Проблема соціальності знання Класична соціальна епістемологія Елвіна Голдмана. Некласична соціальна епістемологія. Проект сильної програми Девіда Блура. Стівен Фуллер: від політики науки до політики знання. Колективна (групова) епістемологія. Порівняльний аналіз сучасних напрямів і проектів соціальної епістемології. Частина 2. Моральна епістемологія Моральна епістемологія, «Етика без принципів»,Дж. Дансі, епістемологія чеснот і цінностей Моральна епістемологія А. Зімермана. Підсумкова контрольна робота

Основна: Bloor D. Knowledge and Social Imagery. / D. Bloor. – L., 1976. – 156 P. Bloor David. Rationality and Relativism./ M. Hollis and S. Lukes (eds.). – Cambridge, MA: MIT Press., 1982. – P. 21-47. Goldman A. Knowledge in a Social World. Oxford: Oxford University Press, 1999. 407 p. Fuller, Steve. Post Truth. Knowledge as a Power Game. Anthem Press, 2018. Fuller S. Social Epistemology. Bloomington: Indiana University Press, 2002. 314 p. Latour B., Woolgar S. Laboratory Life: The Social Construction of Scientific Facts. L., 1979. List, Christian and Philip, Pettit, “Aggregating Sets of Judgments: An Impossibility Result”, Synthese, 140: 2002, р, 207–235.

Лекції, семінари, самостійна робота

Аудиторна робота 1. Усна відповідь: (до 30 балів) Доповнення / участь у дискусії: (до 3 балів) 3. Самостійна індивідуальна робота: 1) Написання есе: (до 15 балів) 2) презентація самостійного дослідження (до 25 балів) 4. Проміжна та підсумкова письмова робота (до 15 балів) 5. Кожне питання на іспиті (в білеті 2 питання): 20-16 балів студент у повному обсязі володіє навчальним матеріалом, 15-11 балів - студент у достатньому обсязі володіє навчальним матеріалом, 10-6 балів - в цілому володіє навчальним матеріалом, 5-0 балів - не в повному обсязі володіє матеріалом,

українська