Інфопакет

Історія середньовічної і барокової української літератури (Ч.1 КД "Історія української літератури")

ННД.17

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

3

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію мов і літератури, що вивчаються, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції фольклористики, мовознавства й літературознавства, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Очна форма

Студент повинен знати: – базові явища українського літературного процесу доби Середньовіччя та Бароко; художні тексти в науковому прочитанні, аналітичному осмисленні та засвоєнні; критичну рецепцію письменства даного періоду в діахронному та синхронному аспектах. володіти: необхідним термінологічним апаратом; сучасною методологією аналізу художніх текстів; вміти: аналізувати художні тексти доби Середньовіччя та Бароко із залученням різних методів дослідження та сучасної наукової термінології; працювати з джерельним і критичним матеріалом; висловлювати свої думки логічно і послідовно на семінарських заняттях та іспиті; грамотно посилатися на авторитетні дослідження; обґрунтовувати і обстоювати власну думку.

Мета дисципліни – подати цілісне уявлення про українську середньовічну й барокову літературу як невід’ємну складову європейської культури, сформувати розуміння письменства цих епох як таких, що мають визначальне духовне й державне значення; вивчити естетичну й ідейну самобутність давньої української літератури, визначити її місце в просторі слов’янських та західноєвропейських літератур. Завдання – опанування студентами базових явищ української літератури доби Середньовіччя та Бароко; прочитання, засвоєння та аналітичне осмислення художніх текстів, ознайомлення з критичною рецепцією письменства даного періоду.

Савченко О., Білоус П. Християнська символіка в українській середньовічній літературі. – Житомир, 2018. Ушкалов Л. Ловитва невловного птаха. Життя Григорія Сковороди. – К., 2017. Лютий Т. Сковорода. Самовладання. – К., 2022. Ісіченко Ігор, Архієпископ. Історія української літератури: епоха Бароко (XVII – XVIII ст.). Навчальний посібник для студенів вищих навчальних закладів. – Львів: Святогорець, 2011. Ушкалов Л. Світ українського Бароко. – Харків: Око, 1994. Ушкалов Л. Українське барокове богомислення. Сім етюдів про Григорія Сковороду. – Харків, 2001. Франко І. Я. Історія української літератури // І. Я.Франко. Зібрання творів у 50-ти томах. – Т. 40. – К., 1983. Макаров А. Світло українського Бароко. – К., 1994. Чижевський Д. Філософія Г. С. Сковороди. – Харків, 2003.

Методи: лекція, самостійна робота. Заходи: семінарське заняття, контрольна робота.

Форма підсумкового контролю – залік. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують «зараховано». За видами робіт студент може набрати таку кількість балів: відповідь на семінарському занятті: мінімально 2 бали, максимально – 6 балів; контрольна робота – мінімально 23 балів, максимально – 58 балів

Українська мова