Інфопакет

Комплексна дисципліна Вступ до спеціальності. Частина 2. Вступ до перекладознавства

ННД.01.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

2

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції перекладознавства, уміти застосовувати їх у професійній діяльності. ПРН 20. Окреслювати основні проблеми перекладознавчих дисциплін, пояснювати їх взаємозв’язок у цілісній системі знань.

Очна форма

Успішне опанування першої частини комплексної дисципліни «Вступ до спеціальності. Частина 1 Вступ до мовознавства». Знання теоретичних основ мовознавства, обізнаність з традиційними та новими його напрямами та дисциплінами, концепціями і методами, що визначають сучасний стан теорії та практики вивчення мов.

Мета дисципліни полягає у закладанні теоретичних основ і підготовці до практичної діяльності з перекладу, до самостійних розробок конкретних питань теорії та практики перекладу, а також до вивчення спеціалізованих курсів з перекладу, передбачених освітньою програмою. Належить до фундаментальних та професійно-орієнтованих дисциплін. Лекційна частина курсу присвячена викладу основної проблематики перекладу, включаючи загальні проблеми історії та теорії перекладу, розвитку перекладознавства як окремої галузі знань. Семінарські заняття — розгляду висвітлених у лекційному курсі питань стосовно конкретної пари мов (французької та української, іспанської та української, італійської та української, португальської та української); ця частина передбачає більш предметне ознайомлення з перекладознавчою літературою з найважливіших аспектів курсу, а також підготовку реферату на одну з запропонованих тем і усне повідомлення на його основі.

1. Енциклопедія перекладознавства : у 4 т. Т. 1 : пер. з англ. / за ред.: Івз Ґамбіера та Люка ван Дорслара ; за заг. ред.: О. А. Кальниченка та Л. М. Черноватого. Вінниця : Нова Книга, 2020. 2. Енциклопедія перекладознавства : у 4 т. Т. 2 : пер. з англ. / за ред.: Іва Ґамб’є та Люка ван Дорслара ; за заг. ред.: О. А. Кальниченка та Л. М. Черноватого. Вінниця : Нова Книга, 2020. 3. Зорівчак Р.П. Боліти болем слова нашого. Львів, 2005. 4. Коптілов В.В. Теорія і практика перекладу. Київ, 2003. 5. Корунець І.В. Вступ до перекладознавства. Вінниця, 2008. 6. Ребрій О. В. Вступ до перекладознавства. Харків, 2016. 7. Стріха М. Український переклад: між літературою і націєтворенням. Київ, 2006. 8. Чередниченко О.І. Про мову і переклад. Київ, 2007. 9. Чередниченко О. І. Переклад — Культура — Ідентичність. Київ, 2017. 10. Шмігер Т. Історія українського перекладознавства XX сторіччя. Київ, 2009.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Упродовж семестру із відповідних тем проводяться лекційні і семінарські заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контролю, описаних у п. 7.1 РПНД. Студенти, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів, до складання іспиту не допускаються. Для студентів, які упродовж семестру не досягли мінімального рубіжного рівня оцінки, у кінці семестру проводиться підсумкова семестрова контрольна робота або оцінюються реферати за темами курсу. Максимальна оцінка за додаткові форми оцінювання не може перевищувати 40% максимальної підсумкової суми балів за семестр — 24 бали. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом упродовж семестру, та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) – семестровий контроль і 40 балів (40%) – іспит.

Українська