Інфопакет

Усний переклад з української мови португальською

ДВС.2.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

ПРН4. Оцінювати й критично аналізувати соціально, особистісно та професійно значущі проблеми і пропонувати шляхи їх вирішення у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування. ПРН16. Використовувати спеціалізовані концептуальні знання з перекладознавства для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПРН20. Застосовувати когнітивні процедури перекладу, різні типи перекладацьких трансформацій на всіх рівнях мови. ПРН21. Володіти прагматичною і міжкультурною компетенцією з португальської та англійської мов. ПРН23.1. Виконувати на високому рівні професійно-орієнтований переклад.

Очна форма

Студент повинен знати: основні поняття перекладознавства, мовознавства, теорії комунікації; принципи та методи мовно-стилістичного аналізу та перекладознавчого аналізу текстів; особливості семантики, будови та функціонування одиниць усіх рівнів португальської мови; лексико–семантичні та структурно–граматичні характеристики португальської та української мов; вміти: свідомо визначати жанр і стиль тексту для перекладу; застосовувати на практиці отримані знання із принципів перекладу з португальської мови; працювати із лексикографічними джерелами; формулювати думки українською літературною мовою; застосовувати на практиці фонові знання; володіти елементарними навичками добору, аналізу та інтерпретації мовленнєвих фактів; роботи із сучасними інформаційними технологіями; адаптуватися та витримувати стрес в новій ситуації.

Метою курсу є формування у студентів засад перекладацької компетенції із письмового та усного перекладу з української мови португальською. Основним завданням курсу є набуття студентами знань із лінгвостилістичних, когнітивних, комунікативних і прагматичних аспектів перекладу португальською мовою. Пд час практичних занять здійснюється письмовий та усний переклад (послідовний переклад, переклад з аркуша) з української автентичних текстів відповідних жанрів і стилів: новинних повідомлень, аналітичних авторських статей, офіційних матеріалів із сайтів міжнародних організацій, промоційних матеріалів компаній та підприємств, комюніке, заяв, промов, інтерв’ю, прес-конференцій тощо.

Кодекс професійної етики Асоціації перекладачів України http://www.uta.org.ua/code Максименко О.В., Фокін С.Б. Деонтологічні аспекти усного перекладу // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. – Вип. 18. – 2010. – С. 258-266. Максименко О.В. Усний переклад мовою «В» у контексті глобалізації і розширення Європейьского Союзу // Вісник Київського університету. Серія: Іноземна філологія. – К., 2012. – Вип. 45. – С. 12-15. Gudumac I. Da Dificuldade de Traduzir Textos Jurídicos: Um Enfoque Funcionalista. – Lisboa, 2011. – 115 p. Lazzarin L.F. Introdução à Escrita Acadêmica. – Santa Maria / RS, 2016. – 39 p. Mós M. A Tradução de Documentos Académicos em Portugal. – Bragança, 2020. – 110 p. Moura Garcia Luís E.M. Escrita Acadêmica: Princípios Básicos. – Santa Maria /RS, 2019. – 64 p. Tufaile C. Tradução Jurídica e Terminologia: Aprendendo a Traduzir com Tarefas. – Brasília / DF, 2018. – 237 p.

практичні заняття, самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає оцінювання засвоєного матеріалу за наступними критеріями: оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.3), що складає 40% від загальної оцінки; та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1 – 2.3); (комунікація 3.1 – 3.2); (автономність та відповідальність 4.1 – 4.2), що складає 60% загальної оцінки. Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться практичні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контролю, описаних у п. 7.1 РПНД. Завершується дисципліна іспитом. Максимальна кількість балів на іспиті: 40 балів. Студенти, які набрали сумарно меншу кількість балів, аніж критично-розрахунковий мінімум (36 балів), до складання іспиту не допускаються.

Португальська, українська