Інфопакет

Психологічні технології моделювання та моніторингу електоральної поведінки

ВБ.2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

5

ПР4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп, організацій. ПР5. Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість.

1. Знати базові поняття загальної, соціальної та політичної психології; 2. Вміти здійснювати пошук необхідної інформації, аналізувати та критично оцінювати її; формулювати суспільні запити та співвідносити їх із своєю професійною діяльністю 3. Володіти навичками роботи з науково-довідковим апаратом бібліотек; основними методами збору та інтерпретації фактів соціальної дійсності; встановлення причинно-наслідкових зв’язків, елементарними навичками статистичного аналізу.

Дисципліна «Психологічні технології моделювання та моніторингу електоральної поведінки» належить до переліку вибіркових і призначена для формування системи науково-практичних знань, умінь, компетенцій у сфері психології масової електоральної поведінки, визначення тенденцій розвитку соціально-політичних процесів, складання ефективних електоральних прогнозів, вироблення оптимальних управлінських рішень. Розглядаються основні концепції та моделі електоральної поведінки; чинники, які впливають на неї, досвід організації моніторингових досліджень, методи вивчення та прогнозування електоральної поведінки, основні принципи психотехнологій моделювання та моніторингу електоральної поведінки.

1. Галіцин В. К. Системи моніторингу: монографія. Київ : КНЕУ, 2000. 231 с. 130-144. 2. Позняк Д. Соціально-психологічні механізми політичної свідомості виборців. Соціальна психологія. 2004. № 1 (3). C.31-45. 3. Шаблій О. І. Електоральна географія. Соціально-економічна географія України: навч. посібник / за ред. О. І. Шаблія. 2-е вид. Львів: Світ, 2000. С. 116 - 131.

лекція, семінарське заняття, самостійна робота

1. Усні відповіді (виступ на семінарі, участь в обговоренні та дискусіях, доповнення): - 14/8 балів 2. Реферат, аналітична доповідь: - 14/8 балів 3. Творча самостійна робота: - 12/8балів 4. Модульні контрольні роботи: - 20/12 балів Підсумкове оцінювання проводиться у формі заліку. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж семестру (максимальна кількість балів за роботу протягом семестру дорівнює 60) та результатами залікового тесту. Залік проводиться у формі письмового тесту із 40 закритих запитань, за правильну відповідь на кожне з яких нараховується 1 бал. Мінімальний пороговий рівень оцінки, за якої залік вважається складеним, не може бути меншою за 24 бали. Студенти, які набрали впродовж семестру суммарно меншу кількість балів, ніж критично-розрахунковий мінімум - 36 балів до складання заліку не допускаються. Рекомендований мінімум для допуску до заліку 36 балів.

Українська