Інфопакет

Археологія та преісторія

ОК 8

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

4

Знати основний термінологічно-понятійний апарат археології та преісторії. Знати культурно-хронологічну періодизацію археології та преісторії Знати основні джерела дослідження археології та преісторії. Знати основні типи археологічних пам’яток та методі і процедури дослідження в археології та преісторії. Вміти характеризувати (визначити риси, які характерні й властиві) культурно-хронологічні етапи періодизаційних схем археології та преісторії. Вміти визначати й оцінювати археологічні епохи та пам’ятки в преісторії. Вміти визначати методи дослідження культурних шарів та археологічних памяток. Вміти визначати процедури археологічного дослідження. Вміти провести аналіз культурних явищ та природно-кліматичних змін . Вміти з’ясовувати методи дослідження культурно-хронологічних етапів в археології та преісторії. Вміти встановлювати причинно-наслідковий зв'язок між археологічними джерелами та методами дослідження в археології і преісторії.

Очна форма

Немає

Ознайомлення з основними джерелами та методами дослідження археології та преісторії. Розкриття процесу дослідження та взаємозв’язку археологічних, біологічних та геологічних джерел для відтворення етапів становлення та реконструкції історії людства. Визначення специфіки джерельної бази археології та преісторії в процесі моделювання та реконструкції історичних процесів. З’ясування основних методів дослідження археології та преісторії. Висвітлення загальних періодизацїйних схем та хронології важливих історико-археологічних етапів. Початковий аналіз та групування джерел археології та преісторії.

1. Абашина Н.С., Козак Д.Н., Синиця Є.В., Терпиловський Р.В. Давні слов’яни: археологія та історія. Навчальний посібник. – К., 2012. 2. Археология УССР (т. 2, 3). – К., 1985-1986. 3. Археологія України. Курс лекцій. – К., 2005. 4. Археологія УРСР (т. 2, 3). – К., 1972-1975. 5. Вишняцкий Л.Б. Введение в преисторию. Проблемы антропогенеза и становления культуры. Курс лекций. 2 изд. Кишинев: Высшая антропологическая школа, 2005. 6. Давня історія України (т. 1-3). – К., 1997-2000. 7. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропосоциогенеза. - М.: Наука, 1983. 8. История человечества. Том I. Доисторические времена и начала цивилизации / ЮНЕСКО, под. Ред. З.Я. Де Лаат. Издательский Дом Магистр-Пресс, 2003. 9. Словник-довідник з археології. – К., 1996. 10. Станко В.Н., Гладких М.І., Сегеда С.П. Історія первісного суспільства. - К.: Либідь, 1999.

лекція, самостійна робота контрольна робота 1, 2 (тест) семінар усне опитування реферат екзамен

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.3 – 11 балів/6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2, 1.4 – 11 балів/6 балів. 3. Реферат з тем ЗМ 1: РН 2.5 – 4 бали/3 бали. 4. Реферат з тем ЗМ2: РН 2.6 – 4 бали/3 бали. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН 2.1-2.2 – 16 балів/10 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ2: РН 2.3-2.4– 14 балів/8 балів.

українська