Інфопакет

Новітня історія Сходу в особах

ВК 3.11

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

3

1. Знати погляд сучасної історіографії на роль особи на Сході в новітній період; обставини виникнення руху брати-мусульмани в Єгипті, та біографії провідних його ідеологів; політичний шлях та обставини за яких прийшли до влади найвідоміші диктатори Сходу у XX ст.; особливості політичної культури й психології окремих народів Сходу. 2. Вміти з’ясувати стратегію управління східними країнами в умовах біполярного світу; з’ясувати стратегію управління східними країнами в умовах багатополярного світу; визначити ресурси (людські, природні, матеріальні, технічні, інтелектуальні, фінансові та ін.), що обумовили розвиток окремого народу Сходу в певний історичний період; порівняти внесок визначних особистостей на світоглядні й ідеологічні засади розвитку народів та країн Сходу у новітню добу; використовувати набуті знання для публічного обговорення діяльності провідних політичних лідерів Сходу в новітню добу.

Очна форма

1. Знати головні історичні постаті та основні події, пов’язані з новітньою історією Сходу. 2. Вміти аналізувати ідеї та діяльність найвідоміших ідеологів та політичних діячів новітньої історії Сходу. 3. Володіти поглибленими навичками роботи з навчальною літературою.

Характеристика загального становище особи та особистості на Сході. Вивчення біографій визначних особистостей, що вплинули на історію людства в новітню добу, такий як: Гемаль Абдель Насер, Анвар Садат, Хосні Мубарак, Хафез Асад, Башар Асад, Ясір Арафат, Саддам Хусейн, Мао Дзедун, Ден Сяопін, Кім Ір Сен, Кім Чен Ір, Кім Чен Ин. Погляд на «політичний іслам», як ідеологію, що синтезувала в собі мусульманську та західну політичну думку. Висвітлення ролі диктаторських режимів на Сході. Визначення місця й ролі країн Азії та Африки в системі міжнародних відносин й світовій політиці новітнього історичного періоду. Дослідження історичного контексту формування арабського соціалізму та націоналізму.

1. Алексеев В. М. Наука о Востоке / В. М. Алексеев. – М., 1982. 2. Васильев Л. С. История Востока: В 2 т. / Л. С. Васильев. – М., 1998. – Т. 2: Постколониальный Восток. Государство и экономика. 3. Головченко В. І., Рубель В. А. Нова історія Азії та Африки: колоніальний Схід (кінець XIX – друга третина XX ст.): Навчальний посіб / В. І. Головченко. – К., 2010. 4. Козицький А. М. Новітня історія Азії та Африки: Посібник для студентів історичних і гуманітарних факультетів університетів / А. М. Козицький. – Львів, 2004. 5. Новая история стран Азии (вторая половина XIX – начало XX вв.): учебное пособие для самостоятельной работы студентов вузов / Под ред. В. И. Овсянникова. – М., 1995. 6. Новейшая история арабских стран Азии (1917–1985) / И. А. Александров и др.; Ответ. ред. В. В. Наумкин. – М., 1989. 7. Сергійчук І. М. Новітня історія країн Азії та Африки (1918 – кінець XX ст.): Посібник для студентів вузів / І. М. Сергійчук. – Суми, 2002.

Методи викладання: лекція, семінарське заняття, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (семінарські заняття, контрольні роботи (тест), есе, самостійна робота) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання 80 балів; підсумкове оцінювання (залік) – 20 балів). Оцінюються такі результати навчання студента як Вміти автономно та відповідально аналізувати життєвий шлях найвідоміших політичних діячів Сходу у новітній період; Вміти автономно та відповідально досліджувати провідні ідеологічні течії на Сходу в новітню добу. Форма проведення заліку – письмова, види завдань – завдання, у вигляді тестування.

Українська