Інфопакет

Вибіркові дослідження

ОК18

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

1.1 Роль вибіркового методу, особливості та сфери застосування вибірок різного типу. 1.2 Основні поняття вибіркового методу. 2.1 Враховувати в аналізі помилки вибірки та оцінювати репрезентативність вибірки. 2.2 Планувати складні багатоступеневі ймовірнісні вибірки емпіричних соціологічних досліджень. 2.3 Оцінювати дизайн-ефект складних багатоступеневих ймовірнісних вибірок.

Очна форма

Вивчення дисципліни спрямовано на отримання студентами знань, навичок та компетенцій, необхідних для розуміння сенсу статистичних показників, інтерпретації результатів вибіркових соціальних досліджень, а також побудови вибірок для досліджень різного типу, як важливого етапу планування дослідження в цілому та збирання даних зокрема. Значна увага приділяється методам побудови складних багатоступеневих ймовірнісних вибірок, практичним підходам до оцінювання дизайн-ефекту таких вибірок та впливу дизайн-ефекту на інтерпретацію результатів аналізу даних вибіркових досліджень.

1. Історія вибіркового методу. Основні поняття. 2. Невипадкові вибірки. 3. Проста (одноступенева) випадкова вибірка. 4. Статистичне оцінювання. Помилка вибірки та довірчі інтервали. 5. Стратифіковані вибірки. 6. Кластерні вибірки. Дизайн-ефект кластерної вибірки. 7. Побудова вибірки загальнонаціонального опитування 8. Зважування вибірки. 9. Вплив сучасних інформаційних технологій на вибіркові дослідження: огляд можливостей.

1. Чурилов Н.Н. Типология и проектирование выборочного социологического исследования (история и современность).- К.: Факт, 2008.- 366 с. – сс. 11-73, 201-266, 293-327 2. Паніотто В.І., Максименко В.С., Харченко Н.М. Статистичний аналіз соціологічних даних.- К.: Вид. дім «КМ Академія», 2004.- 270 с. - сс. 177-195 3. Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. Навч. посібн. – К.: Наукова думка, 1996.– 276 с. - сс. 61 – 106. 4. Головаха Є., Горбачик А. Тенденції соціальних змін в Україні та Європі: за результатами «Європейського соціального дослідження» 2005-2007-2009-2011.- К.: Інститут соціології НАНА України, 2012.- 119 с. - сс. 5-14

Лекція, практичні заняття, самостійна робота

1. Контрольна робота 1 (тест) за темами 1-4, РН1.1, РН1.2, РН2.1 – 12 балів / 20 балів 2. Контрольна робота 2 (письмова робота) за темами 5-7, РН2.1, РН2.2, РН2.3 – 18 балів / 30 балів 3. Виконання завдань та виступи на практичних заняттях за темами 1-9, РН1.1, РН1.2, РН2.1, РН2.2, РН2.3 – 30 балів / 50 балів підсумкове оцінювання – залік

українська