Інфопакет

Експозиційна робота музеїв

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

5 Семестр

4

У результаті вивчення курсу студенти повинні засвоїти знання про суть і специфіку музейної експозиції, основні методи побудови експозицій, процес проектування нової експозиції, практичні питання підготовки експозиції, історію становлення сучасних методів побудови експозиції; вміти орієнтуватись у літературі щодо проблем експозиційної роботи музеїв, відбирати з інформації найголовніше, систематизувати її, застосовувати отримані знання на практиці.

Дистанційне навчання

1. Знати найважливіші факти, події та процеси історичного минулого людства; історію музейної справи, основи теорії музеєзнавства. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для виникнення феномену колекціонування, для становлення методичних та теоретичних засад сучасного музеєзнавства. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, практичні заняття, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1-5, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 6-10.

1. Велика Л.П. Музейне експозиційне мистецтво / Харківська державна академія культури. – Х.: ХДАК, 2000. – 160 с. 2. Кликс Р.Р. Художественное проектирование экспозиции. – М., 1978. 3. Кравченко І.А. Основи музеєзнавства: підручник для студентів закладів вищої освіти. – К.: Видавець Олег Філюк, 2019. – 288 с. 4. Пелевин Ю. Художественная экспозиция (принципы и методы построения). – М., 1992. 5. Поляков Т.П. Как делать музей? (О методах проектирования музейной экспозиции). – М., 1997. 6. Шляхтина Л.М., Фомин С.В. Основы музейного дела. – СПб., 2000. 7. Экспозиционная работа в музеях. Проблемы теории экспозиции в современной музееведческой литературе. – М., 1992. 8. Шулепова Э.А. Основы музееведения. – М., 2005. 9. Юренева Т.Ю. Музееведение: Учебник для студентов. – М., 2003. – 560 с. 10. Якубовський В.І. Музеєзнавство. – К., 2010.

Заплановані освітні заходи та методи викладання - лекція, семінар, практична робота, самостійна робота.

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1 - 1.4, 1.6, 1.8 – 10 балів/6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.9, 1.10 – 10 балів/6 балів. 3. Реферат з тем ЗМ 1: РН 1.7 – 10 балів/6 балів. 4. Реферат з тем ЗМ2: РН 1.11 – 10 балів/6 балів. 5. Оцінювання роботи під час практичних занять ЗМ1: РН 1.2 - 1.6, 1.8 – 20 балів/12 балів. 6. Оцінювання роботи під час практичних занять ЗМ2: РН 1.9 - 1.11– 20 балів/12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.7., 2.8. - 20 балів /12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. - підсумкове оцінювання – залік Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання; • логіка викладення; • використання основної і додаткової літератури; • аналітичні міркування, вміння робити висновки.

Українська