Інфопакет

Турецько-український переклад у сферідипломатії та міжнародних відносин

ДВС.1.17

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

4 Семестр

3

ПРН 9.2. Застосовувати знання з синтаксису та пунктуації турецької мови.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають успішно опанувати фахові дисципліни під час навчання на попередніх курсах, мати знання у галузі теорії перекладу. Знати фонетичні закони, загальновживану та термінологічну лексику, граматичні конструкції та правила синтаксису турецької мови; володіти навичками усного та письмового перекладу, елементарними навичками пізнавальної та професійної діяльності; культури мислення, її загальних законів.

Мета навчальної дисципліни–ознайомити студентів з загальними особливостями перекладу дипломатичних документів–стилістичними, лексичними та граматичними характеристиками українських та турецьких текстів дипломатії та міжнародних відносин,термінологічним апаратом, базовими поняттями дипломатичного перекладу.Навчити способам перекладу типових для дипломатичних текстів синтаксичних конструкцій; сформувати навички використання загальнонаукової та спеціальної термінологічної лексики, навчити лексико-семантичним трансформаціям під час перекладу. Закріпити інтерактивні навички і вміння письмового й усного дипломатичного перекладу з турецької мови українською та навпаки.Завданням вивчення дисципліни також є розглянути вимоги до перекладу дипломатичних та міжнародних документів; визначити їхні жанрово-стилістичні особливості, встановити мовні маркери, лексичну, морфологічну та синтаксичну своєрідність.

1.Гуменюк А., Ковтун О., Шинкаренко Т. Мова дипломатичних документів / А. Гуменюк, О. Ковтун, Т. Шинкаренко. К., 2010. 2.Ларіонова Є.І., Бєлякова Н.С. Турецкий язык. Дипломатическая переписка: учеб. Пособие по переводу дипломатических нот / Є.І. Ларіонова, Н.С. Бєлякова. М.: МБА, 2018. – 193 с. 3.Локота О. П. Явище синонімії у дипломатичній термінології сучасної турецької мови / О. П. Локота // Мовні і концептуальні картини світу: [наукове видання: збірник] / Київський національний університет імені Тараса Шевченка. – Київ, 2012. Вип. 41, ч. 2. С. 252–260. 4.Локота О. П. Формально-структурний аналіз дипломатичної термінології сучасної турецької мови / О. П. Локота // Проблеми семантики слова, речення та тексту: збірник наукових праць / Київський національний лінгвістичний університет. Київ, 2010. Вип. 24. С. 73–79.

Усна відповідь, доповнення, участь у дискусіях на практичних заняттях, бліц-опитування, тести, виконання домашніх завдань на переклад, самостійна робота зі словниками, текстовими корпусами, відео з Інтернету.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння); (комунікація); (автономність та відповідальність), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: Усна відповідь на практичних заняттях, доповнення, бліц-опитування, виконання домашніх завдань на переклад,самостійна робота зі словниками, текстовими корпусами, відео з Інтернету. Підсумкове оцінювання: іспит у письмово-усній формі. Допуск до іспиту передбачає успішне виконання студентом завдань і роботу впродовж усього семестру. Підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 37, максимум 60 балів) та іспиту (мінімум 24, максимум 40 балів).

Українська, турецька