Інфопакет

Системи регуляції у рослин

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

5

ПР2. Використовувати бібліотеки, інформаційні бази даних, інтернет ресурси для пошуку необхідної інформації. ПР7. Описувати й аналізувати принципи структурно-функціональної організації, механізмів регуляції та адаптації організмів до впливу різних чинників. ПР10. Представляти результати наукової роботи письмово (у вигляді звіту, наукових публікацій тощо) та усно (у формі доповідей та захисту звіту) з використанням сучасних технологій, аргументувати свою позицію в науковій дискусії. ПР11. Проводити статистичну обробку, аналіз та узагальнення отриманих експериментальних даних із використанням програмних засобів та сучасних інформаційних технологій. ПР17. Застосовувати сучасні технології навчання для викладання спеціальних дисциплін.

Очна форма

1. Успішне опанування дисциплін "Фізіологія рослин", "Стійкість рослин", "Біохімія", "Адаптаційний синдром", "Біологічно активні речовини". 2. Вміння самостійно застосовувати знання з екології та фізіології, мікробіології та ін. дисциплін, виконувати лабораторні та практичні роботи, працювати з науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками роботи з літературою, документами, матеріалами та обладнанням, що використовуються в біологічній та екологічній лабораторіях.

Дисципліна вивчає системи сприйняття і передачі внутрішніх і зовнішніх сигналів рослин впродовж їхнього онтогенезу на дію факторів навколишнього середовища, досліджує регуляцію фізіологічних процесів на різних рівнях організації рослинного організму: клітинному, тканинному та організменому, розкриває механізми роботи та взаємозв’язків генетичної, мембранної, метаболічної, трофічної, гормональної та електрофізіологічної систем регуляції.

1. Belava V.N., Zeleniy S.B., Panyuta O.O., Taran N.Yu., Pogribniy P.V. Expression of lectin and defensin genes in Mironovskaya 808 and Roazon wheat cultivars infected with Pseudocercosporella herpotrichoides // ISSN 1993-6842. Biopolymers and Cell. 2010. Vol. 26. N 1.P. 45-50. 2. Панюта О.О., Шаблій В.А., Белава В.Н. Жасмонова кислота та її участь у захисних реакціях рослинного організму // Український біохімічний журнал. – 2009. – No 2. – С. 14-26. 3. Письменна Ю.М., Панюта О.О., Белава В.Н., Таран Н.Ю. Лектинова активність клітинних стінок і клітинних органел проростків озимої пшениці (Triticum aestivum) за біотичного стресу // Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. – 2014. – Вип.23 (No1129). – С. 65–72. 4. Терек О.І., Пацула О.І. Ріст і розвиток рослин: навч. Посібник. Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2011. – 328 с.

Лекції; лабораторні роботи; самостійна робота

Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з 1-ї теми : РН 1.1-2.3 – 14 балів/7 балів. 2. Оцінювання виконання лабораторних робіт з 1 –ї теми: РН 2.1-2.3 – 10 балів/5 балів. 3. Контрольна з 2 –ї теми : РН 1.1- 2.3 – 16 балів/8 балів. 4. Оцінювання виконання лабораторних робіт з 2 –ї теми: РН 2.1-2.3 – 10 балів/5 балів. 5. Презентації/доповіді: РН 3.1, 4.1 – 10 балів/5 балів. Підсумкове оцінювання: іспит.

Українська