Інфопакет

Інноваційний менеджмент / Innovation Management

ОК 1.13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

9

ПРН 7. Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп тав міжнародному контексті ПРН 9. Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами ПРН 16. Демонструвати знання маркетингових моделей дифузії інновацій й вміння застосовувати методичний інструментарій маркетингу радикального інноваційного продукту для розробки маркетингових стратегій на високотехнологічних ринках

1. Знати: лексико-граматичні основи усної і письмової ділової англійської мови бізнесу, менеджменту, маркетингу та фінансів. 2. Володіти навичками маркетингового аналізу і управлінського оцінювання підприємств, обробки та візуалізації статистичних даних, роботи з діджиталізованими засобами обробки економічної інформації українською і англійською мовами.

Опанування навичками усної і письмової комунікації англійською мовою у сфери управління інноваційною діяльністю; розробки та презентації пропозицій інноваційного проекту щодо виробу, або послуги; основ англомовного консалтингу в галузі міжнародної інноваційної співпраці; проведення дослідження і підготовка звіту щодо міжнародного ринку інноваційних пропозицій, ринку працевлаштування для фахівців менеджменту та адміністрування інноваційних процесів, національно-культурних особливостей бізнес-спілкування у країні потенційного партнерства, ділової письмової звітності оформлення та публічної презентації інноваційного проекту.

1. Innovation Management: course learning materials for students of specialism 073 Management, educational programme: Innovation Management / developed by Аnastasiia Syzenko. – Кyiv: 2021 – 46 p. 2. Innovation Management (2014). AT Kearney Publication – 28 p. 3. Clayton Christensen, Michael E. Raynor, and Rory McDonald “What is Disruptive Innovation” (2015), https://hbr.org/2015/12/what-is-disruptive-innovation 4. Pitch Deck: https://pitch.com/templates/Startup-Pitch-Deck-4gHom74N2VxS4oekfg3YUsVd 5. Innovation management toolbox. Resource for mini cases. – available at: https://www.viima.com/the-innovation-archive/20-best-innovation-management-tools-choosingthe-right-one 6. Сизенко А.С., Петровський М.В., Дьячкова Я.О. Навчальник посібник Academic Writing in Economics. К.: «Ніка-Центр», 2019 – 96c. 7. Rosenwasser, D., & Stephen, J. (2011). Writing analytically. Cengage Learning.

Проблемно-орієнтоване навчання: практичні заняття, консультації, самостійна робота.

Форми оцінювання студентів: (макс. 100 балів / мінім. 60 балів) 1. Усне опитування, дискусія (РН1; 2; 3, 4) – 10 балів / 6 балів; 2. Виконання проектних завдань (РН 1.1-1.3; 2.1-2.3; 3.1; 3.2, 4.1, 4.2) – 20 балів / 12 балів; 3.Тестування (РН1.1-1.3) – 20 балів / 12 балів; 4. Кейси (по 10 балів макс. кожен) (РН 2.1-2.3, 4.1-4.2) – 10 балів / 6 балів; 5. Самостійна робота (2 письмові роботи, по 5 балів макс. кожна) (РН 1.1-1.3; 2.3) – 10 балів / 6 балів; 6. Підсумкова контрольна робота (РН 1.1-1.3; 2.1-2.2) – 20 балів / 12 балів.

англійська