Інфопакет

Порівняльне літературознавство: сучасна література Туреччини та тюркських країн

ННД.06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

ПРН 7 Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрямки і школи в турецькій лінгвістиці та тюркському літературознавстві. ПРН 10 Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів. ПРН 11 Здійснювати науковий аналіз мовного й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 15 Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу.

Очна форма

Успішне опанування курсу передбачає володіння студентами-магістрантами базовими знаннями з історії тюркської літератури та літератури Туреччини, адже навчальні цілі дисципліни полягають у тому, щоб ознайомити студентів з основними поняттями порівняльного літературознавства; проаналізувати сучасну літературу Туреччини та тюркських країн; дати уявлення студентам про творчість письменників Туреччини та тюркських країн, виокремлюючи спільні та відмінні риси у їхніх літературних доробках. До початку вивчення цього курсу студенти повинні знати основні характеристики тюркської культури, володіти турецькою мовою на рівні, що задовольняє комунікативні потреби для опрацювання творів в оригіналі та перекладі.

Навчальна дисципліна «Порівняльне літературознавство: сучасна література Туреччини та тюркських країн» знайомить студентів з основними та концептуальними засадами аналізу сучасного тюркського літературного процесу та з особливостями зіставного аналізу художніх творів турецьких та тюркських письменників. Вивчення даної дисципліни передбачає детальний аналіз турецької літератури після становлення Турецької Республіки на чолі з Кемалем Ататюрком та її порівняльний аналіз з сучасною літературою Азербайджану, Казахстану, Туркменістану, Киргизстану та Узбекистану (кінець ХХ ст. до сьогодення). Навчальна дисципліна передбачає аналіз літературного матеріалу з урахуванням доцільних методологічних принципів. Запланована самостійна робота за дисципліною сприяє формулюванню узагальнення інформації щодо сучасного літературного процесу Туреччини та тюркських країн на основі самостійно опрацьованих даних.

1. Ґрісбах-Туґан Г. Новітнє турецьке красне письменство / Die Modern Türkische Prosalіteratur / В.Дубровський (авторизований переклад з нім. мови). – Б.м.: Б.в., 1948. – 30 с. див. Кочубей Ю. В.В. Дубровський (1897-1966) як сходознавець / Ю.М. Кочубей; Ін-т сходознавства ім. А.Ю. Кримського НАН України. – К., 2011. С. 280-316. 2. Джейган Н. Літературний рух «Сервет-і фюнун» / Н. Джейган // Вісник КНУТШ. Східні мови та літератури. – 2009. – Вип. 15. С. 46-51. 3. Жирмунский В.М. Фольклор Запада и Востока. Сравнительно-исторические очерки / В.М. Жирмунский. М.: ОГИ, 2004. 464 с. 4. Журнал сучасної азербайджанської літератури «Лайвліб». – Баку. 2006р. 5. З турецької поезії // Мірошниченко М. На світловидноті: Авторська антологія перекладача / М. Мірошніченко; упоряд. Л. Мірошніченко; передм. С. Борщевського. – К.: Етнос, 2009. С. 342-367.

Робота з творами тюркських та турецьких письменників, аналіз і співставлення їх творчості та біографії; усна відповідь, підготовка та захист презентацій, модульні контрольні роботи.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на семінарських заняттях: 10/26 балів. 2. Презентації: 2/4 балів. 3. Модульна контрольна робота №1 та №2: 13/15 балів. 4. Іспит: 24/40 балів.

Українська/турецька