Інфопакет

ПРАВНИЧА АНГЛІЙСЬКА МОВА

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

10 Семестр

3

Досягнення студентами таких компетентностей, вмінь та навичок, як: знання структурно-композиційних та мовних особливостей текстів англомовного ділового письма; навички аргументованого писемного мовлення; досягнення змістової еквівалентності при передачі інформації фахового характеру з англійської мови на українську і навпаки; вміня написати правильно структуроване резюме, мотиваційний/ інформаційний лист відповідно до вимог ділового стилю; вміння скласти типовий контракт англійською мовою; вміння зробити ефективну презентацію; професійне, логічне та аргументоване формулювання та висловлювлення власної позиції англійською мовою під час обговорення певної правової проблеми; самостійне визначення практичної чи наукової проблеми, планування й виконання дослідження стосовно її вирішення.

Заочна форма

Знання відповідних еквівалентів правничої термінології за основними галузями права; загальних особливостей англомовних правових систем; основні види і жанри усного та писемного ділового спілкування юриста; композиційних елементи правничого листування іноземною мовою. Вміння використовувати набутий термінологічний запас лексичних одиниць відповідних галузей права при комунікації (усній та писемній); давати визначення різноманітним поняттям та галузям права з використанням відповідної термінологічної бази; визначати базові характеристики юридичних документів; грамотно, логічно та аргументовано формулювати та висловлювати свою позицію; брати участь у дискусіях / дебатах засобами іноземної мови з використанням фахової термінології. Володіння навичками самостійної роботи з навчальною та науковою літературою мовою оригіналу; вміння працювати індивідуально та в команді для виконання практичних завдань різних типів.

Навчальна дисципліна знайомить студентів з: аргументованим викладенням певної правової проблеми через застосування доцільної фахової термінології у професійно-діловій комунікації з іноземними колегами, зокрема у вигляді презентації; веденням ділового, професійного та особистого листування англійською мовою; складанням резюме та мотиваційного/інформаційного листа англійською мовою потенційному роботодавцеві/закордонному навчальному закладу; анотування та переклад професійної документації. Значна увага приділена складанню контрактів окремих видів.

Mason Catherine, Atkins Rosemary. The Lawyer’s English Language Coursebook. Crown Copyright, 2007. Haig Rupert. Legal English. Routledge-Cavendish, 2012. Callanan H., Adwards. L. Absolute Legal English. Cambridge ESOL ILEC, 2010. Purdue Online Writing Lab. Purdue University. Retrieved from https://owl.purdue.edu/index.html

Прямий метод – навчання повністю ведеться цільовою мовою. Студент не має права використовувати рідну мову. Граматичних правил уникають, а акцент робиться на гарній вимові. Аудіо-лінгвальний – полягає в тому, що вивчення мови означає набуття звичок. Нову мову спочатку чують і детально вивчають, перш ніж побачити її у письмовій формі. Сугестопедія – теорія, що лежить в основі цього методу, полягає в тому, що мову можна опанувати лише тоді, коли студент сприйнятливий і не має розумових блоків. Комунікативне навчання мови (CLT) – фокус цього методу полягає в тому, щоб дати можливість студенту ефективно та належним чином спілкуватися в різних професійних ситуаціях, в яких вони могли б опинитися. Зміст курсів CLT – це такі функції, як інтерв’ю з клієнтом, запрошення, пропозиція, скарга або такі поняття, як вираз часу, кількості, місця.

Форми оцінювання студентів відрізняються в кожній конкретній темі залежно від її змісту завдань та цілей. Види поточного контролю обираються викладачем, який веде практичні заняття, у відповідності з даною програмою серед наступних: доповідь по темі індивідуального завдання, письмове завдання, презентація або індивідуальний проєкт, проміжна контрольна робота, підсумкова контрольна робота. Викладач, який проводить практичні заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів. У випадку відсутності студента на практичному занятті з поважних причин, він може відпрацювати пропущене заняття в позааудиторний час (час консультацій викладача), шляхом усного опитування, виконання письмової роботи чи іншої форми контролю. За невідпрацьовані заняття бали не нараховуються. За 5 днів до початку екзаменаційної сесії викладач, який веде практичні заняття, припиняє приймати відпрацювання.

Англійська, українська