Лабораторний практикум з репродуктивної біології 8 семестр

Освітня програма: БІОЛОГІЯ (бакалавр) ДЕННА

Структурний підрозділ: Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”

Назва дисципліни
Лабораторний практикум з репродуктивної біології 8 семестр
Код дисципліни
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
8 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
8
Результати навчання
ПР01. Розуміти соціальні та економічні наслідки впровадження новітніх розробок у галузі біології у професійній діяльності. ПР02. Застосовувати сучасні інформаційні технології, програмні засоби та ресурси Інтернету для інформаційного забезпечення професійної діяльності. ПР03. Планувати, виконувати, аналізувати дані і презентувати результати експериментальних досліджень в галузі біології. ПР04. Спілкуватися усно і письмово з професійних питань з використанням наукових термінів, прийнятих у фаховому середовищі, державною та іноземною мовами. ПР05. Демонструвати навички оцінювання непередбачуваних біологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їх вирішення . ПР06. Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, екології, математики у процесі навчання та забезпечення професійної діяльності.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
1. Успішне опанування курсів «Загальна цитологія», «Загальна гістологія», «Біохімія», «Молекулярна біологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Загальна генетика», «Фізіологія та анатомія людини і тварин», “Імунологія”. 2. Вміти самостійно застосовувати знання з загальної цитології, гістології, біохімії, фізіології та інших дисциплін, виконувати лабораторні та практичні роботи, працювати з науково-методичною літературою. 3. Володіти елементарними навичками роботи з матеріалами та обладнанням, дотримуватися техніки безпеки при роботі з хімічними речовинами, що використовуються в цитологічних, цитохімічних, цитогенетичних, гістологічних, ембріологічних лабораторіях.
Зміст навчальної дисципліни
«Лабораторний практикум з репродуктивної біології» є складовою освітньої програми професійної підготовки фахівців освітнього рівня «Бакалавр» напрямку підготовки «Репродуктивна біологія». Дисципліна є базовою для отримання практичних навичок та засвоєння основних методів цитогенетики, біології розвитку, гістопатології репродуктивної системи та молекулярної ембріології. Лабораторний практикум є комплексною дисципліною, що складається з розділів лабораторних занять у відповідності до дисциплін напрямку підготовки, що викладаються на 4 курсі освітнього рівня «Бакалавр». У циклі лабораторних робіт опановують елементарні методичні підходи для проведення дослідження, діагностики та постановки методів в таких спеціалізованих напрямках як гормональна регуляція онтогенезу, патологія репродуктивної системи, цитогенетичні основи ембріонального розвитку. Під час лабораторних занять студенти оволодіють методичними прийомами аналізу функціонального стану органів і тканин для ідентифікації їх клітинного і тканинного складу на макро- і мікроскопічному рівнях не тільки органів репродуктивної системи, але і всього організму. Звертається увага на ознайомлення з базовими методами та прийомами цитогенетичних і молекулярно-клітинних досліджень, які можуть застосовуватися при проведенні дослідів у суміжних галузях біологічних та медичних наук з практичною метою. Студенти засвоюють основні принципи аналізу гістологічних препаратів різних систем органів, що в подальшому широко використовуються як у навчальному процесі й наукових дослідженнях, так і у клінічній практиці лікарів, лаборантів, ембріологів, репродуктивних біологів.
Рекомендована та необхідна література
1. Біологія індивідуального розвитку. Практикум / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, О.К. Вороніна, Л.М. Пазюк. – К.:ВПЦ «Київський університет», 2014. – 271 с. 2. Дзержинський М.Е., Гарматіна С.М., Бузинська Н.О., Воронін К.Ю. Практикум з курсу «Ембріологія» для студентів біологічного факультету. – К.: ВПЦ «Київський університет». – 2000. – 85 с. 3. Пазюк Л.М. Методичні рекомендації до спецпрактикуму з хірургії для студентів біологічного факультету. – К.: РВЦ «Київський університет». – 1997. – 20 с. 4. Developmental Biology, 11th Edition by Scott F. Gilbert, Michael J. F. Barresi. Sinauer Associates is an imprint of Oxford University Press; 2016. – 500 p. 5. In-Vitro Fertilization, 4th Edition. Elder К., Dale B., Cambridge University Press & Assessment, 2020 – 288p. 6. Handbook of In Vitro Fertilization, 4th Edition. Edited By David K. Gardner, Carlos Simón. CRC Press; - 2017. - 372p.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лабораторні заняття Самостійна робота Консультації
Методи та критерії оцінювання
- семестрове оцінювання: Контрольні роботи/письмові звіти з лабораторних робіт/оцінювання якості виготовлених гістологічних, цитологічних і ембріологічних препаратів/оцінювання знання гістологічних, цитологічних і ембріологічних препаратів (перевіряється викладачем за допомогою світлового мікроскопа та письмовим/усним описом гістологічної будови залікових препаратів) РН 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1.: розділ 1 – 25 балів/12,5 балів; розділ 2 - 25 балів/12,5 балів; розділ 3 – 50 балів/25 балів. - підсумкове оцінювання: у формі заліку
Мова викладання
Українська