Інфопакет

КАДАСТР (ЗЕМЕЛЬНИЙ ТА МІСЬКИЙ)_5 сем.

ВБ 2.9

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

5 Семестр

4

ПРН1. Вільно спілкуватися в усній та письмовій формах державною та іноземною мовами з питань професійної діяльності. ПРН6. Знати історію та особливості розвитку геодезії та землеустрою, їх місце в загальній системі знань про природу і суспільство. ПРН12. Розробляти документацію із землеустрою, кадастрову документацію і документацію з оцінки земель із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем та цифрової фотограмметрії, наповнювати даними державний земельний, містобудівний та інші кадастри. ПРН17. Володіти методами організації топографо-геодезичного і землевпорядного виробництва від польових вимірювань до менеджменту та реалізації топографічної та землевпорядної продукції на основі використання знань з основ законодавства і управління виробництвом.

Очна форма

• успішне опанування дисциплін: «Топографія з основами геодезії», «Геодезія», «Фотограметрія», «Цифрової фотограмметрії», «Топографічного картографування», «Дистанційне зондування Землі», Землеустрій та землевпорядне проектування», «Раціональне використання та охорона земель». • знання теоретичних основ математики, інженерної та комп’ютерної графіки, основ географічних інформаційних систем і технологій • володіння навичками математичного моделювання, знаннями ГІС інформаційних систем.

Мета дисципліни – формування фахівців зі знаннями змісту його складових частин теоретичних основ земельного кадастру, складу та і практичними навичками процедури отримання необхідних відомостей і документів про правовий режим земель, розподіл їх за категоріями та серед власників землі та землекористувачів, організація обліку кількості і якості земель, запровадження процедури отримання земельно-кадастрової інформації в процесі проведення проектних робіт, спеціальних обстежень та розвідувань, вивчення правових, методичних, технічних, організаційних і практичних аспектів ведення Державного земельного кадастру., а також формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок з основ розробки схем планування та забудови населених пунктів, зонування території, їх сучасного і перспективного призначення із врахуванням екологічної, інженерно-геологічної ситуації, стану забудови та інженерного забезпечення, характеристик будівель і споруд, зкрема оволодінні методами застосування даних земельного кадастру для вирішення різноманітних питань організації раціонального і ефективного використання земель населених пунктів.

1. Людмила ДАЦЕНКО, Світлана ТІТОВА, Оксана КУСТОВСЬКА Навчально-методичний комплекс до дисципліни «Кадастр (земельний та міський) для студентів ОКР «Бакалавр» ОПП «Геодезія та землеустрій» - спеціальність 193 - Геодезія та землеустрій.К.: КНУ імені ТарасаШевченка, 2024 р.- 145 с.https://geo.knu.ua/wp-content/uploads/2024/02/metodychka193.-do-nmk_kadastr-zemelnyj-ta-miskyj.pdf 2. Тітова С.В., Л.М. Даценко, М.В. Дубницька, С.П. Боднар. Кадастр: Навчальний посібник -Київ, 2022. - с. 263 https:// drive.google.com/file/d/1NXpbkJ9tMFyOT9r6C5QrtwNSVNZddbtF/view 3. Ступень М.Г., Гулько Р.Й., Микула О.Я., Шпік Н.Р. Кадастр населених пунктів: Підручник. – Львів: “Новий світ-2000”, 2004. – 392 с. 4. Ступень М.Г., Добрянський І.М., Микула О.Я. та інші Містобудівний кадастр: Навчальний посібник. – Львів: ЛДАУ, 2003. – 224 с. 5. Л. Перович, Б. Волосецький. Основи кадастру (частина 1). – Львів- Коломия, 2000.

Лекції, семінарські заняття

Форми оцінювання студентів: рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання визначається за результатами: семінарів (доповідь та презентація), самостійних, модульних контрольних робіт та іспиту. - підсумковою формою контролю за яким встановлено є іспит, сума оцінок (балів) визначається за всіма успішно оціненими результатами навчання 60 балів і іспиту 40 балів. Оцінки нижче мінімального порогового рівня до підсумкової оцінки не додаються. - обов’язковим для отримання позитивної підсумкової оцінки (60 балів і вище) є відпрацювання всіх семінарських занять, самостійної роботи і модульних контрольних робіт. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 40 балів для здачі іспиту обов'язковим є перездача модульних робіт.

Українська