Інфопакет

ЗЕМЛЕВПОРЯДКУВАННЯ_5 сем.

ВБ 2.8

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

5 Семестр

3

ПРН5. Застосовувати концептуальні знання природничих і соціальноекономічних наук при виконанні завдань геодезії та землеустрою. ПРН 14. Планувати складну професійну діяльність, розробляти іреалізовувати проєкти у сфері геодезії та землеустрою за умов ресурсних та інших обмежень

Очна форма

1. Знання базових теоретичних положень та практичних результатів, безпосередньо пов’язаних з програмою курсу. 2. Знання теоретичних основ дисциплін геодезичного та землевпорядного спрямування. 3. Вміння аналізувати та використовувати на практиці навички роботи з ГІС, укладання карт фахового тематичного спрямування.

Мета дисципліни – надати студентам базові знання з теорії землевпорядкування; огляд практичних та науково-обґрунтованих рекомендацій щодо забезпечення сталого (збалансованого) розвитку сільських територій й планування територій населених пунктів та моделювання системи переходу суспільства саме до збалансованого розвитку землекористування; а також ознайомлення із досвідом зонування земель за типами (підтипами) землекористування, оптимізації структури земельних угідь та екологізації землекористування.

1. Кадастр: [навчальний посібник] / Тітова С.В., Даценко Л.М., Дубницька М.В., Бондар С.П. – Київ, 2022. – с. 263. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/1NXpbkJ9tMFyOT9r6C5QrtwNSVNZddbtF/view 2. Конспект лекцій розроблений за навчальною дисципліною «Землеустрій», що викладається для студентів з спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» на кафедрі геодезії, землеустрою та геоінформатики географічного факультету Ужгородського національного університету / Пересоляк В.Ю., Лахоцька Е.Я., Марюхнич Т.Б., Луцько В.В. – УжНУ, 2022. 3. Лазарева О.В. Збалансований розвиток земелкористування: Практикум для студенітв спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій». – Миколаїв: Вид-во ЧНУ ім. Петра Могили, 2019. – 76с. 4. Історія земельниї відносин: [навчальний посібник] / Тітова Світлана, Будзяк Ольга, Даценко Людмила, Будзяк Василь – К.: КНУТШ, 2022. – 150 с.

Лекції, семінарські заняття

Підсумкове оцінювання у формі іспиту: максимальна кількість балів на іспиті (проводиться у письмовому форматі) - 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на іспит). Студенти, які набрали впродовж семестру сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 20 балів до складання іспиту не допускаються. Рекомендований мінімум для допуску до іспиту– 38 балів. Умови допуску до іспиту: рекомендований мінімум для допуску - 36 балів. Для студентів, які набрали сумарно меншу від 36 балів (рекомендований мінімум) кількість, обов’язковою умовою для отримання допуску до іспиту є написання рефератів за питаннями пропущених чи недостатньо засвоєних тем.

Українська