Інфопакет

Сучасний політичний арабськомовний дискурс

ОК. 10.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

4 Семестр

3

ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 20. Застосовувати знання специфіки сучасного політичного арабськомовного дискурсу в країнах Сходу.

Очна форма

Успішне опанування фахових дисциплін «Лінгвокраїнознавство арабських країн», «Вступ до східної філології», «Теорія та методологія перекладу арабської мови», «Арабська мова для професійного спілкування»; Знання особливостей фонетики, лексики та граматики сучасної стандартної арабської мови, отримані з практичного курсу арабської мови; Знання лінгвістичної термінології і основних законів мовного розвитку (з курсу «Основи мовознавства»).

Мета дисципліни – ознайомлення студентів із особливостями сучасного політичного арабськомовного дискурсу та його лексикону; закріплення знань з мовленнєвої майстерності опанування сучасною стандартною арабською мовою у процесі спілкування на суспільно- політичну тематику.

1. Музаннар Л.М. Метафора в сучасному арабськомовному політичному дискурсі : дис. ... д-ра філософії : 035 ; 03 / Музаннар Лоліта Мохамадівна ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, М-во освіти і науки України. – Київ, 2021. 2. Музаннар Л. М. Арабомовний політичний дискурс: характерні риси та специфіка. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид- во НаУОА, 2018. Вип. 2(70), червень. С. 151–155. 3. Музаннар Л.М. Культурно-історичний простір концептуальної метафори в арабському політичному дискурсі (на матеріалі політичної промови президента Палестини Махмуда Аббаса на засіданні Генеральної Асамблеї ООН). Science and Education a New Dimension. Philology, 2018. Vol. 45. Issue 152. C. 47–50.

Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота.

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, доповнення, захист презентації) та за самостійну роботу (підготовка реферату). Усі види робіт за семестр мають у підсумку: - у максимальному вимірі - 100 балів, - у мінімальному вимірі - 60 балів. У разі відсутності на семінарському занятті студент повинен відпрацювати завдання на семінар. Підсумкове оцінювання: залік.

українська, арабська