Інфопакет

Навчання лексики і граматики в курсі української мови як іноземної

ВБ 3.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

3 Семестр

3

ПРН 9 Характеризувати теоретичні засади (концепції, категорії, принципи, основні поняття тощо) української мови та літератури і їхні прикладні аспекти. ПРН 13 Доступно й аргументовано пояснювати сутність конкретних філологічних питань і власну точку зору на них та її обґрунтування як фахівцям, так і широкому загалу, зокрема особам, які навчаються. ПРН 20 б Перекладати (усно й письмово) тексти різних жанрів і стилів з української мови на рідну й навпаки (за вибірковим блоком «Практичний переклад для тих, хто вивчає українську мову як іноземну»).

Очна форма

Володіння українською мовою на рівні, достатньому для слухання лекцій та створення власних навчально-методичних матеріалів з української мови для іноземних студентів, успішне опанування теоретичних дисциплін, що викладалися протягом першого курсу магістратури.

Мета дисципліни – підготувати студентів до навчання лексики і граматики української мови іноземних студентів. Предметом навчальної дисципліни є принципи добору лексики і лексичні мінімуми, етапи навчання лексики, способи семантизації лексики, система лексичних вправ, реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у викладанні граматики української мови як іноземної, принципи відбору граматичного матеріалу, способи організації навчального граматичного матеріалу, етапи роботи з граматичним матеріалом, вправи граматичного спрямування, морфологічний і синтаксичний матеріал у практичному курсі української мови для іноземців.

1. Єщенко Н. Методика навчання лексики та граматики української мови в іншомовній аудиторії: навч.-метод. посіб. Київ, 2023. 243 с. URL: https://cutt.ly/1wJkl4kV 2. Мацюк З. Методика викладання граматики української мови як іноземної. Морфологія : навч.-метод. посіб. Львів, 2024. 296 с. 3. Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика: підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів / Бігич О. Б. та ін.; за загальн. ред. С. Ю. Ніколаєвої. Київ: Ленвіт, 2013. 590 с. 4. Методика навчання іноземних мов у закладах вищої освіти: колективна монографія // Шовковий В., Валентон І., Дружченко Т. та ін.; за заг. ред. Шовкового В. Київ: Лів-принт, 2021. 292 с.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота. Пояснювально-ілюстративний метод, робота з навчальною літературою, обговорення, проєктна робота.

Усні відповіді на практичних заняттях, письмові (проєктні) завдання, модульна контрольна робота, іспит.

українська