Інфопакет

Ревіталізація природних об’єктів

ВБ 2.7

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

3

ПРН 1) Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії геоморфології, організації природопізнавального туризму, а також суміжних та світоглядних наук ПРН 5) Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області географічних наук, зокрема для вирішення завдань геоморфології, палеогеографії та природопізнавального туризму ПРН 6). Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі при вивченні процесів формування і розвитку рельєфу земної поверхні, організації та функціонування галузі природо-пізнавального туризму. ПРН 7) Визначати основні характеристики, процеси, історію і склад ландшафтної оболонки в цілому та геоморфосистем зокрема. ПРН 13) Використовувати польові та лабораторні методи для аналізу морфології, генезису, віку та динаміки рельєфу, а також для оцінювання природничотуристичного потенціалу території.

Очна форма

1) успішне опанування дисциплін «Ґрунтознавство», «Геоморфологія», «Пошукова, інженерна та екологічна геоморфологія», «Основи природопізнавального туризму», «Природничотуристичні атракції Світу». 2) навички польових ландшафтних досліджень, вільне користування інструментарієм ГІС.

Навчальна дисципліна розглядає сучасні методики та інноваційні рішення щодо рекультивації земель та ревіталізації природних об’єктів.

1. Мартинова О.А. Рекультивація земель: конспект лекцій. Донецьк: Дон. НТУ, 2010. 44 с. 2. Панас Р. Н. Рекультивація земель: навч. посіб. Львів, 2003. 3. Погорільчук Н. Ревіталізація природних та природно-антропогенних об՚єктів: навчальний посібник. Київ, 20. 60 с. 4. Ecological revitalization: Turning Contaminated Properties Into Community Assets, 2009. 5. Wilczkiewicz, M., Wilkosz-Mamcarczyk, M. (2015). Revitalization – definition, genesis, examples. Geomatics, Landmanagement and Landscape. No. 2. P. 71–79. https://www.researchgate.net/publication/282429541 6. Kuter N. Reclamation of Degraded Landscapes due to Opencast Mining. Advances in Landscape Architecture. https://www.intechopen.com/chapters/45415 7. Методичні рекомендації з відновлення водотоків та прісноводних екосистем. https://www.davr.gov.ua

Лекції, самостійна робота, практичні заняття

Опитування у тестовій та письмовій формі, виконання практичних та самостійних завдань, МКР, іспит. Рекомендований мінімум для допуску – 36 балів. Для студентів, які набрали сумарно менше 36 балів (рекомендований мінімум) обов’язковою умовою для отримання допуску до іспиту є написання рефератів по питанням пропущених чи недостатньо засвоєних тем. Підсумкове оцінювання у формі іспиту проводиться в письмовому форматі. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 24.

Українська