Інфопакет

Географія туризму з основами організації подорожей та екскурсій

ВК 1.2.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

1 Семестр

5

Надання студентам загальних та фахових компетентностей, зокрема: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях; здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово; здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел; здатність застосовувати знання і розуміння основних характеристик, процесів, історії і складу природи і суспільства; здатність аналізувати склад і будову геосфер (у відповідності до спеціалізації) на різних просторово-часових масштабах; здатність ідентифікувати та класифікувати відомі і реєструвати нові об’єкти у географічній оболонці, їх властивості та притаманні ним процеси.

Дистанційне навчання

Успішне опанування дисциплінами «Суспільна географія», «Географічне країнознавство та краєзнавство», «Поведінкова географія», «Картографія з основами топографії» з переліку вибіркового блоку «Управління розвитком туризму та рекреації» - курсами «Географія рекреаційних ресурсів», «Методи рекреаційно-географічних досліджень» тощо. Знання і розуміння основних просторово-часових закономірностей будови географічної оболонки, та масштабності її сприйняття для орієнтування в географічному просторі. Знання базових положень туристсько-географічних досліджень різного спрямування.

Навчальна дисципліна присвячена вивченню теоретичних та методичних аспектів просторово-часової організації подорожей, туризму та екскурсій. Зокрема, формуванню систематизованих та узагальнених знань про туризм як комплексне явище, формуванню уявлення про світовий туристичний простір, аналізу загальних тенденцій його формування та розвитку; формуванню базового рівня знань щодо теоретико-методологічної бази та методів туристсько-географічних досліджень, умов і факторів розвитку світового ринку туризму та формування туристської спеціалізації країн, геопросторових закономірностей поширення різних форм і видів туризму, а також базових знань щодо теорії екскурсійної діяльності та організації туристсько-екскурсійних маршрутів (турів). При вивченні дисципліни особлива увага звертається на формування важливих фахових компетенцій фахівця - Організатора подорожей (екскурсій).

1. Аріон О. В. Географія подорожей та туризму: навчально-методичний посібник. К., 2023. 121 с. URL: https://geo.knu.ua/wp-content/uploads/2023/05/geografiya-podorozhej-ta-turyzmu_navch-posibn_arion.pdf 2. Аріон О.В. Географія подорожей та туризму: навчально-методичний комплекс до дисципліни. К., 2022. 40 с. URL: https://geo.knu.ua/wp-content/uploads/2022/05/geografiya_podorozhej_ta_turyzmu_nmk_arion.pdf 3. Бабарицька В.К., Короткова А.Я., Малиновська О.Ю. Екскурсознавство і музеєзнавство: навч. Посібник. К.: Альтерпрес, 2007. 462 с. 5. Крачило М. П. Краєзнавство і туризм. К.: Вища школа. 1994. URL: https://buklib.net/books/21992/ 6. Поколодна М.М. Організація екскурсійної діяльності: підручник. Харків: ХНУМГ ім.О.М.Бекетова, 2017. 180 с. https://core.ac.uk/reader/141489400

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота Загальний обсяг 150 год: Лекції – 28 год. Семінари – 28 год. Самостійна робота – 94 год. (зокрема курсова робота – 20 год.)

Заняття проводяться у вигляді лекцій та семінарських занять. Завершується дисципліна іспитом. Семестрове оцінювання: кількість балів, що студент отримує протягом семестру є сумою балів, що були отримані при оцінюванні усних презентацій на семінарських заняттях, самостійних робіт та захисту курсової роботи з дисципліни. Організація оцінювання: робота на семінарських заняттях оцінюється по завершенню, відповідно до графіку проведення семінарських занять. Самостійні роботи представляються відповідно графіку встановленого викладачем. Захист курсової роботи проводиться шляхом усної презентації. Результати навчання за умови опанування на належному рівні оцінюються таким чином: 1. Доповіді та дискусії на семінарах – від 16 до 20 балів. 2. Самостійна робота – від 9 до 20 балів. 3. Курсова робота з дисципліни від 11 до 20 балів.

Українська