Інфопакет

Генетичний моніторинг

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

10 Семестр

3

ПР05. Демонструвати навички оцінювання непередбачуваних біологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їх вирішення ПР07. Володіти прийомами самоосвіти і самовдосконалення. Уміти проектувати траєкторію професійного росту й особистого розвитку, застосовуючи набуті знання. ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. ПР13. Знати механізми збереження, реалізації та передачі генетичної інформації та їхнє значення в еволюційних процесах. ПР14. Аналізувати взаємодії живих організмів різних рівнів філогенетичної спорідненості між собою, особливості впливу різних чинників на живі організми та оцінювати їхню роль у біосферних процесах трансформації речовин і енергії. ПР18. Уміти прогнозувати ефективність та наслідки реалізації природоохоронних заходів.

Заочна форма

1. Успішне опанування курсів "Генетичний аналіз", "Біохімія", "Основи екології та охорона природи", "Молекулярна біологія", "Загальна генетика", "Біофізика" 2. Знання теоретичних основ екології і генетики 3. Вміння самостійно застосовувати знання з генетики та ін. дисциплін, виконувати лабораторні та практичні роботи, працювати з наукової літературою.

Дисципліна "генетичний моніторинг” є базовою біологічною дисципліною, що стосується методів оцінки появи та накопичення генотоксичних речовин в оточуючому середовищі, а саме, вивчення спектра їх мутаційних впливів та здатність індукувати ті чи інші генетичні порушення. Дисципліна покликана узагальнити уявлення про різні системи оцінювання ризиків пов’язаних з забрудненням оточуючого середовища, а також визначення генетичного тягаря в популяціях живих організмів. Дисципліна має за мету ознайомити студентів із базовими методами біологічної діагностики об'єктів навколишнього середовища і основними принципами організації генетичного моніторингу та його значенням для оцінювання генетичних ризиків для людини.

1. Aravanopoulos, F.A., Tollefsrud, M.M., Graudal, L., Koskela, J., Kätzel, R., Soto, A., Nagy, L., Pilipovicˇ , A., Zhelev, P., Božicˇ , G. and Bozzano, M. 2015. Development of genetic monitoring methods for genetic conservation units of forest trees in Europe. European Forest Genetic Resources Programme (EUFORGEN), Bioversity International, Rome, Italy. xvi+55 p. 2. Schwartz, Michael K.; Luikart, Gordon; and Waples, Robin, "Genetic monitoring as a promising tool for conservation and management" (2006). Publications, Agencies and Staff of the U.S. Department of Commerce. 482. 3. Проценко О. В., Дудка О. А., Козерецька I. А., Iномiстова М. В., Борова М. М., Пiрко Я. В., Толстанова Г. М., Остапченко Л. I., Ємець А. I. Оцiнка токсичностi та генотоксичностi квантових точок CdS, синтезованих за допомогою бiологiчних матриць // Доп. НАН України, - 2016, - № 4 - С.111.-117.

Лекції, самостійна робота

Семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота1 (дистанційно): РН 1.1 – 2.2– 20 балів/10 балів 2. Модульна контрольна робота 2: РН 1.1 – 2.2– 20 балів/10 балів 3. Виконання дослідницьких задач: РН 1.1 – 3.1 – 10 балів/5 балів 4. Оцінювання доповнень, усних відповідей, реферату: РН 1.1 – 3.1 – 10 балів/5 балів Підсумкове оцінювання: у формі іспиту

українською