Інфопакет

Навчальна професійно-орієнтована практика з активних видів туризму

ННД.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

2

ПР05. Аналізувати рекреаційно- туристичний потенціал території ПР20. Виявляти проблемні ситуації і пропонувати шляхи їх розв'язання. ПР22. Професійно виконувати завдання в невизначених та екстремальних ситуаціях. ПР28. Виявляти турботу про здоров’я оточуючих

Очна форма

1)Успішне опанування дисциплін «Туристичне країнознавство», «Безпека в туризмі та туристичні формальності», «Географія рекреації та туризму», «Туристична картографія». 2)Вміти: встановити умови та чинники формування попиту на активний туризм у світі; досліджувати структуру його організації з метою поглиблення аналізу сучасного стану і визначення напрямків прогнозування розвитку; визначати дестинації активного туризму, проводити ранжування та групування регіонів України за рейтинговими ознаками. застосовувати методи польових рекреаційно-туристичних досліджень. 3)Володіти елементарними навичками: аналізу ресурсного потенціалу країн для потреб активного туризму, визначити спортивно-туристичні дестинації, проведення регіонального аналізу та оцінці функціонування структурних та територіальних компонентів організації туристично-спортивної діяльності, роботи з картографічними матеріалами

Дисципліна складається із маршрутної та камеральної частини. Для успішного проходження практики студенти повинні пройти передбачені програмою маршрути та виконати у повному обсязі завдання з камеральної обробки спостережень. У результаті проходження практики студенти готують кінцевий звіт, який містить загальний опис природно-рекреаційного та історико-культурного потенціалу для розвитку туризму (на основі літературних джерел), а також звіти по кожному із виконаних завдань, туристичні буклети, відеоролики рекреаційно-тематичної тематики практики. Заключна частина звіту містить висновки щодо можливостей та проблем розвитку туризму у районі проходження практики з урахуванням принципів сталого розвитку та збереження природної та культурної унікальності території.

1. Бейдик О.О. Навчально-методичний комплекс дисципліни «Рекреаційна географія» для студентів спеціальності «Туризм» спеціалізації «Міжнародний туризм». – К.: ВГЛ «Обрії», 2007. – 97 с. 2. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: методологія та методика аналізу, термінологія, районування: Монографія. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2001. – 395 с. 3. Бейдик О.О. Мельничук А. Л., Сировець С.Ю. Топалова О. І.Чинники та перспективи розвитку адаптивного туризму в національних природних парках України. // Географія та туризм: Наук. зб. – К.: Альфа-ПІК, 2017. – Вип. 40. 194 с. С. 97-110. 4. Гетьман В. Туризм і збереження довкілля Українських Карпат // Географія та основи економіки в школі. – 2000. - №3. – с.48-52. Т. 2, 11, 18. 5. Карпатський біосферний заповідник // Українські Карпати. Заповідні території (портал). – http://carpathians.org.ua/Biosfernyj/index.html6. Гідрометеорологічні умови басейну Чорної Тиси та їх вивчення. / За ред. О.Г.Ободовського. – К., 2005.

Лекції, польові маршрути, камеральні роботи, підготовка заключного звіту, самостійна робота

Оцінюється проходження польової частини практики, виконання практичних завдань, опитування та участь у камеральних роботах, зокрема у підготовці, оформленні та захисті підсумкового звіту (диференційованого заліку). На оцінювання 1-го модулю - 40 балів, на 2-й модуль 60 балів. В межах першого модулю максимально 24 бали (60% від кількості балів на модуль) – на оцінювання звіту та 16 балів на захист. В 2-му модулі на кожну частину відводиться по 20 балів, з яких 12 іде на оцінювання звіту, 6 – на захист. Кількість балів, що отримує студент протягом 1 змістового модуля та 1, 2, 3 частин 2-го модулю, є сумою балів, що були отримані при оцінюванні: усних відповідей та виконанні практичних завдань під час маршрутів; участі у підготовці та оформленні звіту. Студенти не допускаються до підсумкового контролю за відсутності звіту. Студенти, які набрали сумарно менше 24 балів для 1-го модулю та 12 балів для будь-якої частини 2-го модулю при захисті звіту отримують додаткові завдання

Українська