Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна «Лексикологія і Фразеологія СУМ: практика слововживання» (1 Семестр)

ОК 9

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

4

ПРН 10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 17. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати весь обсяг матеріалу, що передбачений програмою «Українська мова» у середній та старшій школі. Уміти сприймати та аналізувати інформацію щодо базових понять лінгвістики; виокремлювати актуальний і достовірний матеріал в інформаційному полі; планувати і оцінювати власну роботу; застосовувати інтерактивні і мультимедійні засоби. Володіти елементарними навичками роботи з інформацією у інтернет-ресурсах; критичного ставлення до аналізованих явищ; використання різнопланових інформативних джерел.

Мета дисципліни – формування у студентів систематизованих наукових знань про базові поняття й проблемні питання лексики, фразеології та лексикографії. Дисципліна «Лексикологія і Фразеологія СУМ: практика слововживання» належить до переліку обов’язкових дисциплін та викладається у І та ІІ семестрі І курсу бакалаврату – відповідно до навчального плану програми Українська і англійська мови: переклад та редагування. Предметом навчальної дисципліни є вивчення природи і суті слова, його значення та закономірностей функціонування; структури словникового складу української мови, шляхи його поповнення; динаміки лексичних змін і сфер функціонування слова. Крім власне лексикології, у межах навчального курсу коротко розглядається «Фразеологія», що вивчає стійкі словосполучення, та «Лексикографія» – наука про укладання словників. Цей курс є початковим етапом навчання студента-словесника і саме тому містить вступну тему: «Сучасна українська мова як предмет наукового вивчення».

1) Авксентьева Л.Г., Калашник В.С., Ужченко В.Ф. Фразеологія сучасної української мови. Х., 1997. 2) Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови. Львів, 2003. 3) Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. К., 1986. 4) Жовтобрюх М.А. Українська літературна мова. К., 1984. 5) Лисиченко Л.А. Лексико-семантична структура української мови. Харків: ХДПУ, 1997. 6) Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови: Підручник. К., 2003. 7) Русанівський В.М., Пилинський М.М., Єрмоленко С.Я. Українська мова. К., 1987. 8) Сучасна українська літературна мова: Лексика і фразеологія. К., 1973. 9) Сучасна українська літературна мова: Підр./ За ред. А.П.Грищенка. 3-тє вид. К., 2002. 10) Ужченко В. Д., Ужченко Д. В.. Фразеологія сучасної української мови: Посібник / Сучасна українська мова: Лексикологія. Фонетика: Підр./ за ред. А.К. Мойсієнка; К. : Знання, 2013.

Словесні, наочні і практичні методи навчання: лекція, практичне заняття, самостійна робота Заходи: усна відповідь, доповнення, участь у дискусії, проміжний тест, індивідуальне творче завдання, завдання підсумкового контролю.

Семестрове оцінювання: Максимальна кількість балів протягом 1 семестру – 100 балів: відповідь на практичному занятті: 10 балів; доповнення, участь в дискусії: 10 балів; індивідуальне творче завдання: 10 балів; проміжні тести: 50 балів; підсумковий тест: 20 балів.

Українська