Інфопакет

Біогеографія

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

4

1.Знати, розуміти і вміти використовувати на прак- тиці базові поняття з теорії фізичної географії, ланд- шафтної екології, а також світоглядних наук.(Р-01) 2. Пояснювати особливості організації географічного простору залежно від його фізико-географічних особ- ливостей, рис ландшафтної структури. (Р-03) 3. Визначати основні хара- ктеристики, процеси, істо- рію і склад ландшафтної оболонки та її складо- вих.(Р-07) 4. Застосовувати моделі, методи фізики, хімії, гео- логії, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні приро- дних та суспільних проце- сів формування і розвитку ландшафтів та їх компоне- нтів. (Р-08) 5. Аналізувати склад і бу- дову природних і соціос- фер, що входять до сфери інтересів транскордонних, регіональних та локальних проєктів на різних просто- рово-часових масштабах задля забезпечення успіш- ного екологічного співро- бітництва. (Р-09)

Очна форма

1. знати ключові положення теоретичних засад дисциплін фізико- географічного циклу, що викладаються впродовж 1-го семестру (геологія, метеорологія, гідрологія та океанологія, ґрунтознавство, тощо); 2. вміти застосовувати принципи, підходи й методи пізнання фізико- географічної організації територій й простору буття «живої речовини»; 3. володіти методиками географічного аналізу й синтезу, базовими знаннями з картування територій, методами статистичного й математичного аналізу; 4. володіти інструментарієм пошуку біогеографічної інформації та даних в різноманітних інформаційних джерелах

Біогеографія є складовою циклу професійної підготовки фахівців в сфері географії, екології, територіального управління, менеджменту природних ресурсів, картографії. Знання основних її положень необхідне для вирішення широкого кола завдань з природокори- стування, охорони природи, екологічного моніторингу, медичної географії, екології людини, рекреаційної географії та інших. Навчальна дисципліна присвячена вивченню історії становлення й змісту те- оретико-методичних засад біогеографічних досліджень. Надає знання про: іс- торію формування й розвитку органічного світу Землі; основні закономірнос- ті розподілу живих організмів, біоценозів, оселищ, біогеоценозів на планеті та в регіонах. Забезпечує: розуміння екологічних передумов та факторів розпо- ділу «живої речовини»; можливість засвоєнні знань з основ хорології, зако- номірностей поширення, конфігурації та динаміки ареалів організмів та біо- ценозів. Знайомить з: теоретико-методичними засадами біогеографічного аналізу територій; принципи та задачами біогеографічних класифікацій, зо- нування й районування; регіональними флорами, фаунами, біомами. Надає можливість засвоєння знань про склад, структуру й особливості органічного світу України. Знайомить з особливостями антропогенних змін та перетво- рень органічного світу. Окреслити шляхи й механізми збереження біорізноманіття

1. Білоус Л.Ф. Методичні вказівки до практичних і семінарських занять та самостійної роботи студентів з дисципліни “Біогеографія” Навчальне видання. - Київ: Логос, 2017, 32 с 2. Гродзинський Д.М.. Біогеографічні аспекти рослинного і тваринного світу України. Київський географічн. 3.Кукурудза С.І. Біогеографія: Підручник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Іва- на Франка, 2006. – 504 с. 4. Поліщук В., Багнюк В. Біогеографічне районування України // Розбудова екомережі України. – К., 1999. – С. 37-42. 5. Удра І.Х. Біогеографічне районування території України // Укр. геогр. журн.. – 1997. 6.Шеляг-Сосонко Ю.Р. Головні риси екомережі України //Розбудова екомережі Укра- їни – К.: Програма розвитку ООН. Проект «Екомережі», 1999. 7.Брем А. Життя тварин. – Х.: Видавничий дім «ШКОЛА», 2004. 8. Гродзинський М.Д. Основи ландшафтної екології. – Київ: Либідь, 1993. – 224с.

лекція практичне заняття, аналітична робота

тест, виконання творчих аналітично-розрахункових робіт

Українська