Інфопакет

Глобалізація та міжнародне екологічне співробітництво

ВБ 2.1.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

6

Оцінювати результати власної роботи, демонструвати вміння працювати в команді (PR 02) Вміти виявляти, формулювати та вирішувати наукові та прикладні проблеми, критично оцінювати рішення (PR05) Формулюйте наукові гіпотези, визначте відповідні аспекти фундаментальних і прикладних досліджень, розробляти та керувати проектами у сфері географія, природокористування, містобудування та регіональний розвиток (PR 14)

Очна форма

2. Передумови успішного проходження курсу: 2.1. Успішне засвоєння дисциплін «Основи геоекології», "Біогеографія", "Економічна і соціальна географія світу", "Соціальна і людська Географія", "Геоекологічні основи землеустрою" та «Міжнар Екологічні угоди». 2.2. Знати сутність глобальних і регіональних геоекологічних проблем сучасності світ; розуміти основні світоглядні концепції розвитку світу; наслідки цих загроз для України та системних підходів до їх подолання з урахуванням роль основних громадянських груп. 2.3. Вміти розуміти цінності вільного демократичного суспільства та потребу в ньому сталого розвитку, виявити природу антропогенного навантаження на систему "людина - суспільство - природа", у разі нестачі інформації. 2.4. Володіти елементарними навичками аналізу комплексних геоекологічних проблем дефіцит природних ресурсів; працювати з картографічними матеріалами.

Більшість екологічних проблем є транскордонними, і їх можна ефективно вирішити лише через міжнародне співробітництво. Дисципліна спрямована на вивчення передового досвіду міжнародне екологічне співробітництво, яке реагує на пом’якшення трьох глобальних екологічні стовпи: зміна клімату, втрата біорізноманіття та невідповідні відходи управління. Основною навчальною програмою є поглиблення теоретичних знань про Global and Європейське екологічне співробітництво з міжнародними органами та програмами. Є три цільові регіони, що підлягають дослідженню: регіон Балтійського моря (BSR), Альпійський і Карпатські регіони. Міжурядові інституції та програми на глобальному рівні є представляючи діяльність Програми ООН з навколишнього середовища (ЮНЕП). Кращий практика транскордонного міжнародного співробітництва в Європі, втілена в рамках ЄС Стратегія для BSR проілюстрована проектами початкових грантів Шведського інституту. The транскордонної діяльності в альпійському та карпатському регіонах європейські ландшафтної конвенції та Секретаріату Карпатської конвенції. Міжнародний домовленості структуровані в такі кластери: - Міжнародна співпраця та ЦУР-2030 - Регіональні відносини в країнах-сусідах ЄС - Відносини з міжнародними організаціями, - органи ООН і глобальні конвенції

1. Михайленко В.П. Міжнародні екологічні угоди (географічний аспект. – К. : ВПЦ "Київський університет", 2020. – 288 с. Ел. ресурс Режим доступу: http://geo.univ.kiev.ua/images/doc_file/navch_lit/M_ekolog_ugody_M.pdf 2. Meadows M. E.Geography Education for Sustainable Development. Geography and Sustainability v. 1, # 1, 2020, p. 88-92 3. Цілі сталого розвитку (SD goals) https://www.unenvironment.org/explore- topics/sustainable-development-goals 5. Шевчук В. Я. Макроекономічні проблеми сталого розвитку. - К.: Гео-принт, 2006. - 200 с. 6. Стан світу 2000 / Л. Браун та інші, переклад з англійської: ВГО «Україна. Порядок денний на XXI століття» та Інститут сталого розвитку. Л., Інтелсфера, 2000. - 312 с 7. Програма дій «Порядок денний на XXI століття» («Agenda XXI») : Ухвалена конференцією ООН з навколишнього середовища і розвитку в Ріо-де-Жанейро (Саміт «Планета Земля», 1992 р.): Пер. з англ. — 2-ге вид. — К.: Інтелсфера, 2000. — 360 с.

лекція, практичні призначення, аналітичне призначення, практичний тест, впровадження творчого завдання, обстеження

Тест, здійснення творчих аналітичних завданнь,обстеження,обговорення

Українська