Інфопакет

Формоутворення в ландшафтному дизайні

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

3 Семестр

3

ПР02. Прагнути до самоорганізації та самоосвіти. ПР17. Представляти, моделювати та розробляти проекти об’єктів озеленення, садово-паркового господарства, ландшафтної архітектури та дизайну середовища із використанням новітніх технологій та застосуванням прийомів графічної подачі.

Очна форма

1. Знати основи світової історії садово-паркового мистецтва, кліматології, архітектурних та ландшафтних обмірів, охорони праці, інформатики. 2. Вміти використовувати комп’ютерну програму Sketch Up або еквівалентні програми для приготування креслень та 3d-моделювання. 3. Володіти елементарними навичками рисування та використання акварелей та/або інших традиційних засобів і матеріалів образотворчого мистецтва.

Курс присвячений одному з найважливіших аспектів ландшафтного проектування – теорії та практиці формоутворення в ландшафтному мистецтві. В теоретичному курсі основна увага приділена основним закономірностям сприйняття творів мистецтва людиною та ролі форми в передачі художнього чи архітектурного образу. Висвітлено історичні зміни використання формоб’ємів та просторів в ландшафтному дизайні з акцентом на форму архітектурного простору. Знання, одержані на лекціях, закріплюються на практичних заняттях у ході ландшафтного проектування малого саду на прибудинковій території чи присадибній ділянці.

1. Simonds J.O. Landscape Architecture: The Shaping of Man's Natural Environment. - McGrawHill, 1961, p.244. 2. Тіц А.А. Основи архитектурної композиції та проектування. К. – ВШ, 1976, - 256 с. 3. Ching F.D.K. Architecture: Form, Space, andOrder: Form, Space, andOrder 5th Edition. - Hoboken, NewJersey: Wiley, 2023, p. 496. 4. Tal D. Google Sketch Up for Site Design. A Guide to Modeling Site Plans. -Hoboken, New Jersey: Wiley, 2009, p. 362. 5. Шпагін В.Ф. Комп’ютерні технології в ландшафтній архітектурі. –К.: Логос, 2018, 237 с. 6. Шпагін В.Ф. Лекції з історії світового дизайну садів: у пошуках балансу архітектури і природи. –К.: Логос, 2012. –120 с.

Лекції, лабораторна робота, самостійна робота

Поточне оцінювання: 1. Контрольна робота. РН 1.1, 1.2, 3.1 – 30балів/15 балів 2. Захист першої стадії виконання навчального проекту (зонування). РН 1.2, 2.1, 3.1, 3.2– 10 балів/5 балів 3. Захист другої стадії виконання навчального проекту (ескізний план). РН 1.2, 2.1, 2.3, 3.1, 3.2 – 20 балів/10 балів 4. Захист третьої стадії виконання навчального проекту (3d-моделювання). РН 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 3.1, 3.2 – 20 балів/10 балів 5. Захист четвертої стадії виконання навчального проекту (проектна пропозиція). РН 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2 – 20 балів/10 балів Семестровий контроль: у формі заліку

Українська