Інфопакет

Сучасна українська мова і література. Ч. 1. Сучасна українська література

ОК.10

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

4 Семестр

3

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію польської мови і літератури і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі (за спеціаліалізацією: слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – польська).

Володіти елементарними навичками - застосовування набутих професійних знань з історії української літератури, літературознавства в сучасному культурному, соціальному, інформаційному, освітньому та науково-дослідницькому просторах; - володіти фаховими методами аналізу літературного матеріалу, - володіти навичками виявлення взаємозв’язку творів сучасної української літератури зі світовою літературою, фольклором, живописом, музикою та іншими видами мистецтв.

Курс закріплює і поглиблює базові знання з історії української літератури, зокрема закономірностей розвитку українського історико-літературного процесу у взаємозв’язках з світовою літературою. Продовжує системне вивчення: яскравих сучасних літературних явищ в розмаїтті стилів і жанрів, інноваційних зрушень в культурно-стилістичній епосі межі ХХ-ХХІ ст.; особливостей поетики сучасної лірики, драми, новелістики, романістики, специфіки жанрово-стильових модифікацій,, сюжетотворення, характеротворення, зображально-виражальних засобів творів Юрія Андруховича, Оксани Забужко, Галини Пагутяк, Сергія Жадана, Юрія Винничука та ін.

1. Андрусяк І. Сучасна українська література кінця ХХ – початку ХХІ ст. / І.Андрусяк. – К.: Школа, 2006. – 464 с. 2. Бернадська Н. Український роман: теоретичні проблеми та жанрова еволюція. Монографія / Ніна Бернадська. – К.: Академвидав, 2004. – 368с. 3. Голобородько Я. Артеґраунд. Український літературний істеблішмент: [Зб. статей] / Я. Голобородько. – К.: Факт, 2006. – 160 с. 4. Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека: український літературний постмодерн / Т. Гундорова; Український науковий ін-т Гарвардського ун-ту, Інститут критики. – К.: Критика, 2005. – 263 с. 5. Гундорова Т. Транзитна культура. Симптоми постколоніальної травми: ст. та есеї / Тамара Гундорова. - К.: Грані-Т, 2013. - 546 с. 6. Жуковська Г.М., Гаєвська Н.М. Українська література кін.ХХ – поч.ХХІ ст.: жанрово-стильові особливості. Навчально-методичний посібник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2020. – 225 с.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота. Види робіт:Відповідь на семінарському занятті, Контрольна робота

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт: Відповідь на семінарському занятті - 48 /30, контрольна робота - 52/30. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання

Українська