Інфопакет

Розробка мультимедійних систем

ДВС.3.02.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

7 Семестр

4

Знати: основні поняття алгебри, математичного аналізу, теорії ймовірностей, загальні принципи проєктування алгоритмів. Вміти: програмувати на мові високого рівня з використанням інструментальних середовищ розробки програмного забезпечення.

Дистанційне навчання

Знати: основні поняття алгебри, математичного аналізу, теорії ймовірностей, загальні принципи проєктування алгоритмів. Вміти: програмувати на мові високого рівня з використанням інструментальних середовищ розробки програмного забезпечення.

Метою курсу є оволодіння розумінням фундаментальних принципів мультимедійних систем і способів їх розробки та застосування. В процесі вивчення дисципліни розглядаються технології, що лежать в основі цифрових зображень, відео- та аудіоконтенту, включаючи різні методи стиснення та стандарти, а також проблеми передачі мультимедійного вмісту через Інтернет. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: знати: основні концепції мультимедійних систем та принципи їх побудови; технології, що лежать в основі цифрових зображень, відео- та аудіоконтенту; основні методи стиснення та стандарти мультимедійного контенту; особливості передавання мультимедійного вмісту через мережу; вміти: застосовувати теорії та принципи мультимедійного дизайну; використовувати різні мультимедійні засоби; створювати мультимедійні додатки з використанням сучасних технологій розробки програмних систем.

1. Т.М. Басюк, П.І. Жежнич. Методи та засоби мультимедійних інформаційних систем: навчальний посібник. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 428 с. 2. Ze-Nian Li, Mark S. Drew, Jiangchuan Liu. Fundamentals of Multimedia, Third Edition, Springer Nature, 2021. 3. Parag Havaldar and Gerard Medioni. Multimedia Systems: Algorithms, Standards and Industry Practices, Course Technology, Cengage Learning, 2010. 4. Encyclopedia Of Multimedia (ed. Borko Furht), 2nd edition, Springer, 2008. 5. Vic Costello. Multimedia Foundations: Core Concepts for Digital Design, Second Edition, Routledge, 2016.

Лекції, лабораторні заняття, самостійна робота, контрольна робота, захист лабораторної роботи.

Лабораторна робота 1: 20 балів, лабораторна робота 2: 25 балів, Лабораторна робота 3: 25 балів, контрольна робота: 20 балів. Підсумкове оцінювання (у формі заліку): залікові бали визначаються як сума балів за всіма успішно оціненими результатами навчання; мінімальний пороговий рівень для сумарної оцінки за всіма компонентами становить 60% від максимально можливої кількості балів.

українська