Інфопакет

Українська мова: основи редагування

ННД.14.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

2

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними (арабською та французькою) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію арабської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними (арабською та французькою) мовами. ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та арабської художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі арабських країн та України.

Очна форма

2.1. Знати норми української літературної мови, диференційні ознаки текстів різних стилів. 2.2. Вміти вирізняти тексти, що потребують редагування. 2.3. Володіти елементарними навичками лінгвістичного аналізу тексту.

Мета дисципліни – сформувати у студентів систему теоретичних і практичних знань із основ редагування, допомогти оволодіти стильовими нормами української літературної мови, навчити редагувати тексти різних стилів і жанрів, а також познайомити з особливостями роботи редактора на всіх етапах редакційно-видавничого процесу.

1. Бондаренко Т. О. Загальне редагування : навчально-методичний посібник для студентів зі спеціальності «Журналістика». Х.: ХНУ імені В.Н.Каразіна, 2014. 52 с. 2. Капелюшний А. О. Стилістика і редагування журналістських текстів. Львів: ПАІС, 2003. 344 с. 3. Капелюшний А. О. Стилістика і редагування. Львів: ПАІС, 2002. 576 с. 4. Луценко О.І. Українська наукова мова: навч. посібник. К.: ФОП Гуляєва В.М., 2020. 5. Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови. К., 2003. 6. Партико З. В. Загальне редагування: нормативні основи. Львів: Афіша, 2001. 416 с. 7. Різун В. В. Літературне редагування. К.: Либідь, 1996. 240 с. 8. Шевченко Л.І., Шулінова Л.В. Стилістика української літературної мови: Книга 2: Функціональна діагностика тексту. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2018. 361 с.

Семестрове оцінювання: Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1-1.4), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.4); (комунікація 3.1); (автономність та відповідальність 4.1.), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на практичному занятті (повідомлення, доповнення, участь у дискусіях): РН 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1., 4.1. – 30/15 балів. 2. Аналіз та редагування текстів: РН1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1., 4.1. – 45/31 бал.

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів ‒ 60, отримують "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів ‒ 60, отримують "не зараховано". Студентам, які за семестр набрали сумарно менше, ніж 60 балів, для складання заліку необхідно відпрацювати матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, підготовки наукових повідомлень, виконання практичних завдань або ‒ за потреби ‒ написати контрольну роботу.

українська