Інфопакет

Основи історичної геології

ОК 13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

3

ПР01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії географії, а також світоглядних наук. ПР03. Пояснювати особливості організації географічного простору. ПР08. Застосовувати моделі, методи фізики, хімії, геології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні природних та суспільних процесів Пформування і розвитку геосфер. ПР09. Аналізувати склад і будову природних і соціосфер (у відповідності до професійного спрямування) на різних просторово-часових масштабах. ПР10. Знати цілі сталого розвитку та можливості своєї професійної сфери для їх досягнення, в тому числі в Україні.

Очна форма

Базові знання із загальної геології, палеонтології, мінералогії, літології.

Дисципліна вивчає історію і закономірності геологічного розвитку Землі, встановлює послідовність утворення гірських порід, вивчає етапи розвитку органічного світу, закономірності прояву у часі різних геологічних процесів; умови утворення корисних копалин тощо; базується на даних стратиграфії, палеонтології, літології, петрології, геохімії, тектоніки, регіональної геології і геофізики.

1 . Курс ― «Історична геологія», сайт дистанційної освіти НТУ «ДП» [Електронний ресурс]. URL: https://do.nmu.org.ua/course/view.php?id=1037 2 Іваніна А. В., Гоцанюк Г. І. Історична геологія з основами палеонтології. Ч. 1. Палеонтологія (у схемах, рисунках і таблицях): навч.- метод. посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І. Франка, 2017. – 310 с. 3 Стратиграфія верхнього протерозою та фанерозою України у двох томах. Т.1: Стратиграфія верхнього протерозою, палеозою та мезозою України / Гол. ред. П. Гожик. – Київ, 2013. 4 Стратиграфія верхнього протерозою та фанерозою України у двох томах. Т.1: Стратиграфія верхнього протерозою, палеозою та мезозою України / Гол. ред. П. Гожик. – Київ, 2013. 5 Стратиграфічний кодекс України / Відп. ред. П.Ф.Гожик. – 2-е вид. – К., 2012.- 66с

Лекція, практичне заняття, самостійне навчання

Усне опитування, виконання практичних робіт, модульні контрольні роботи, іспит. Можлива максимальна кількість балів за кожну модульну контрольну роботу складає 20 (мінімальна – 12). Можлива максимальна кількість балів, отриманих на іспиті, складає 40 (мінімальна – 24). Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни розраховується із урахуванням оцінок за контрольні роботи (змістові модулі) та за результатами складання іспиту.

Українська