Інфопакет

Заповідна справа

ОК 29

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

3 Семестр

4

Р04. Аналізувати географічний потенціал території з урахуванням її ландшафтної структури. Р07. Визначати основні характеристики, процеси,історію і склад ландшафтної оболонки та її складових. Р010. Знати цілі сталого розвитку та можливості своєї професійної сфери для їх досягнення, в тому числі в Україні під час реалізації програм та проектів транскордонного екологічного співробітництва Р016. Виявляти фактори, що визначають формування ландшафтно-біологічного різноманіття на різних просторовочасових рівнях. Р012. Розуміти основні екологічні закони, правила та принципи охорони довкілля та природокористування та застосовувати їх знання для реалізації проєктів транскордонного екологічного співробітництва

Очна форма

1. Успішне опанування дисциплін «Навчальна практика з основ польових природничо-географічних досліджень. Частина 6. Біогеографічні дослідження», «Основи біогеографії». 2. Знати поняття екосистеми та ландшафту, давати характеристику їх складових та властивостей. 3. Вміти давати комплексну фізико-географічну характеристику території,здійснювати підбір та критичний аналіз інформаційних та картографічних джерел даних; 4. Знати сучасні кількісні та якісні методи географічних досліджень, вміти їх застосовувати у виробничій та науково-дослідницькій діяльності; вміти характеризувати об’єкти і процеси, застосовуючи ці методи.

інтегральна дисципліна, яка готує майбутніх фахівців для конкретної практично-орієнтованої діяльності в галузі розвитку природно-заповідного фонду України, розбудови національної екологічної мережі та її інтеграції у Всеєвропейську. Ці завдання є надзвичайно актуальними для нашої держави з огляду бажання вступу до європейської спільноти, що вимагає ґрунтовної підготовки фахівців у різних галузях, в тому числі і природоохоронній сфері. Відтак дана дисципліна орієнтується на міжнародні стандарти і підходи в галузі природно-заповідної діяльності, що відбивається в тематичній структурі лекційних та практичних занять. Дисципліна розглядає теоретико-методологічні засади заповідання в Україні та світі, основні напрями та проблеми розвитку природно-заповідного фонду України.

1. Андрієнко Т.Л., Онищенко В.А., Клєстов М.Л., Прядко О.І., Арап Р.Я. Система категорій природно-заповідного фонду України та питання її оптимізації / Під ред. Т.Л. Андрієнко. – К.: Фітосоціоцентр, 2001. – 60 с. 2. Збереження і невиснажливе використання біорізноманіття України: стан та перспективи / Відп. ред. Ю.Р. Шеляг-Сосонко. – К.: Хімджест, 2003. 3. Міждержавні природно-заповідні території / Під заг. ред. Т.Л. Андрієнко. – К.: Міжвідомча комплексна лабораторія наукових основ заповідної справи НАН України та Мінекобезпеки України, 1998. – 132 с. 4. Проблеми збереження та відновлення біорізноманіття в Україні. – К., 2001. 5. Розбудова екомережі України / під наук. ред. Ю.Р. Шеляг-Сосонка. – К.: Програма розвитку ООН (UNDP), 1999. – 127 с.

семінарське заняття,презентація,вирішення конкретних задач та ситуацій аналітична робота

виконання творчих аналітично-розрахункових робіт, дискурс, іспит.

Українська