Інфопакет

Лінгвокраїнознавство Ірану (2 семестр)

ННД.11.02.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

3

ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди перської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію. ПРН 21. Застосовувати знання з лінгвокраїнознавства Ірану, історії зв’язків України з країнами Сходу.

Очна форма

Успішне опанування шкільного курсу з всесвітньої історії, географії.

Мета дисципліни – ознайомити студентів з теоретичним апаратом лінгвокраїнознавства, з етноспецифікою перської культурно маркованої лексики; сформувати лінгвокраїнознавчу компетенцію студентів у галузях історії, географії, державного управління та економіки Ірану, релігії, філософії, мистецтва, культури, національних традицій та свят іранців. Дисципліна є частиною комплексної дисципліни «Історико-країнознавчі студії» і має теоретичне спрямування.

1. Лінгвокраїнознавство Ірану: збірник текстів та вправ / Т.Ф. Маленька, І.М. Лучко. К., 2008. 2. Маленька Т.Ф. Іран, іранці та ми. Лінгвокраїнознавство Ірану: навч. посіб. К., 2004. 3. Encyclopædia Iranica [електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.iranicaonline.org

Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до таких видів діяльності, як відповіді на семінарських заняттях, участь у дискусіях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації або реферати із запропонованих для опрацювання тем.

Семестрове оцінювання здійснюється з розрахунку: відповіді на семінарських заняттях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації / реферати – 24/40 балів; модульні контрольні роботи – 12/20 балів. Підсумкове оцінювання у формі іспиту: макс. 40 / мін. 24 бали (60% від максимальної кількості балів, відведених на іспит); іспит відбувається в письмово-усній формі і складається з двох частин: 1) два теоретичних питання; 2) усне обговорення дотичних до цих питань тем. Студенти, які протягом семестру набрали сумарно меншу кількість балів, ніж 36 балів, до складання іспиту не допускаються.

Українська, перська