Інфопакет

Українська мова

ОК.03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

3

ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагуватитекстирізнихстилів та жанрів.ПРН 19. Цінувати різноманіття та мультикультурність світу й керуватися у своїй діяльності сучасними принципами толерантності, діалогу та співробітництва.ПРН 20. Володіти державною (українською) мовою для реалізації усної та письмової комунікації.

немає

Дисципліна передбачає отримання базових знань про українську мову, її фонетичний та лексико-граматичний аспекти, а саме: про особливості вимови голосних і приголосних звуків, звукових комбінацій; про відмінювання іменників, прикметників і займенників; про часові та видові властивості дієслів; про можливості творення простого та складного речення тощо. Дисципліна покликана розвивати у студентів навички читання та письма українською мовою; реалізовуватиукраїнськоюмовоютакіінтенції: брати участь у діалозі, підтримуватирозмову на побутовому та соціально культурному рівнях, висловлювати своє прохання, пропозицію чи ставлення; уміти взаємодіяти у мультикультурному та багатомовномусоціумі.

Дерба С. М., ЛюбчевськаСокур В. О. Українська мова. Навчальний посібник для іноземців. К. : Фенікс, 2020. 180 с.Практична граматика української мови для іноземців. Навчальний посібник. / Ніколаєва Н. та ін. Вид. 3 зі змін. та доп. К : ТОВ «Четверта хвиля», 2020. 215 с.Український правопис. К : НВП «Видавництво «Наукова думка» НАН України», 2020. 391 с.Чистякова А. Б., Селівестрова Л. І., Лагута Т. М. Українська мова для іноземців. Навчальне видання. К. : ТОВ «Видавництво «Індустрія», 2008. 383 с.Шевченко, М. В. Будьмо разом! Українська мова для іноземців. А 1. К. : Четверта хвиля, 2017, 164 с.ShevchukYuri. Beginner’sUkrainian. Withinteractiveonlineworkbook. Secondedition. NewYork : HippocreneBooks, Inc., 2016. 429 p.

Практичні заняття, самостійна робота. Пояснення новогоматеріалу, бесіда,самостійна робота зпідручником,пояснювально-ілюстративний,інформаційно-комп’ютерний методи,репродуктивний тапродуктивний методи,метод тренувальних вправ; моделювання ситуацій,бесіда, інтегральний метод (робота в парах).

Усні відповіді, участь в обговоренні, письмові завдання, МКР. Оцінювання знань та вмінь студента відбувається систематично, відповідно до тематичного плану практичних занять. Критерії оцінювання кожного виду завдань див. у робочих програмах навчальних дисциплін.

українська