Інфопакет

Оцінка та вартісноорієнтоване управління підприємством

ДВС.2.04.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

7

Збирати, обробляти та аналізувати статистичні дані, науково-аналітичні матеріали, необхідні для вирішення комплексних економічних завдань. Використовувати сучасні інформаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення. Застосовувати необхідний методичний і аналітичний інструментарій для управління бізнес-моделями та вартістю підприємства. Проводити наукові та/або прикладні дослідження, робити обґрунтовані висновки за результатами досліджень та презентувати їх результати.

Очна форма

1. Знати основні засади функціонування підприємства, методи аналізу ефективності використання ресурсів на підприємстві, теоретичну сутність вартості підприємствата її складові, основи прогнозування та проектування. 2. Володіти навичками публічних виступів та роботи в команді.

Навчальна дисципліна «Оцінка та вартісно-орієнтоване управління підприємством» відіграє важливу роль в практичній підготовці економістів, створює важливу базу знань та вмінь щодо організації діяльності сучасного підприємства. Знання сучасних методів оцінювання вартості підприємства дозволяє студентам отримувати додаткові конкурентні переваги як фахівця з економіки. Навчальна дисципліна складається з двох змістових модулів: «Теоретико-методичні основи формування вартості підприємства» та «Технологія оцінювання вартості підприємства».

1. Ausloos Marcel Valuation Models Applied to Value-Based Management – Application to the Case of UK Companies with Problems. – Forecasting, 2020. № 2(4):549-565. 2. Вартісно-орієнтоване управління фінансами підприємств: навчальний посібник / Л. А. Костирко та ін. Сєвєродонецьк : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2019. – 466 с. 3. Мендрул О.Г. Управління вартістю підприємств. [Текст] Монографія. – К.: КНЕУ, 2002. – 272 с. 3. Полтініна О. П. Управління вартістю підприємства: навчальний посібник / О. П. Полтініна // Харків : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2017. – 140 с. 4. Реинжиниринг бизнес-процессов: Практическое руководство: Пер. с англ. / М.Робсон, Ф.Уллах. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 222 с.

Лекція, семінар, науковий проєкт, самостійна робота.

1. Усне опитування, дискусія – 10 балів / 6 балів; 2. Аналіз кейсових ситуацій – 20 балів / 12 балів; 3. Модульна контрольна робота (2 МКР, по 5 балів макс. кожна) – 10 балів / 12 балів; 4. Самостійна робота (наукова робота 20 балів макс.) – 20 балів / 6 балів; Підсумкове оцінювання у формі іспиту.

Українська