Інфопакет

Трансфузологія

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

Застосовувати професійні знання; формулювати ідеї, концепції з метою використання в роботі академiчного або професійного спрямування. Знаходити рішення у професійній діяльності, мати достатню компетентність в методах самостійних досліджень, бут здатним інтерпретувати їх результати. Володіти та застосовувати знання та уміння із загальної та професійної підготовки при вирішенні спеціалізованих завдань. Аргументувати висновки та виявляти зв'язки між сучасними концепціями в організації процесу управління на кожному етапі професійної діяльності. Демонструвати поглиблення базових знань за допомогою самоосвіти, демонструвати уміння представити і оцінити власний досвід та аналізувати й застосовувати досвiд колег, демонструвати здатність обміну досвідом з іншими спеціалістами. Надавати екстрену долікарняну допомогу, за будь-яких обставин, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обгрунтованого рішення.

Очна форма

Успішне опанування науково-теоретичного та практичного матеріалу навчальної дисципліни "Трансфузіологія" передбачає інтегрування з дисциплінами: гематологією, клiнiчною імунологією, генетикою, судовою медициною, лабораторною справою. При вивченні дисципліни студентам слід готуватися до практичних занять та виконувати весь обсяг практичних завдань та завдань до самостійної ро боти, що передбачені тематичним планом та ставляться викладачем. Вивчення дисципліни завершується складанням заліку.

Дисципліна "Трансфузіологія" базується на вивченні студентами медичної біології; генетики; клінічної імунології та гематологiї; судової медицини й інтегрується з цими дисциплінами, спирається на знання з нормальноï та патологічної фізіології. Закладає основи вивчення студентами пропедевтики внутрішніх хвороб з доглядом за хворими; загальної хірургії з анестезіологією та доглядом за хворими; пропедевтики дитячих хвороб з доглядом за дітьми, що передбачає iнтеграцію викладання з цими дисциплінами та формування умінь застосовувати знання в процесі подальшого навчання й у професійній діяльності.

1. Безкровна хірургія. Сучасна концепція гемотрансфузійної терапії // Все український симпозіум. - Львів, 2000. 2. Лановець Л.С., Лебедь Г.Б., Ястремська О.О. Клінічна лабораторна діа гностика: підручник. - Всеукраїнське спеціалізоване видавництво «Ме дицина», 2019. - 472 с.: 32 кольор. вкл. 3. Клінічна біохімія: [підручник] / за заг. ред. Г.Г. Луньовоï.- К.: Атіка, 2013. 1156 c.

Лекції, практичні роботи, самостійна робота

Семестрове оцінювання: проміжний контроль, презентації/доповіді, усні відповіді/доповнення, оцінювання виконання практичних завдань. Підсумкове оцінювання: у формі заліку.

Українська