Інфопакет

Основи прикладної лінгвістики

ВБ.1.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

ПРН6. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності. ПРН10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності. ПРН21. Знати і розуміти соціальну значущість майбутньої професії, прогнозувати перспективи розвитку сфери професійної діяльності у конкретній філологічній галузі. ПРН22.1. Знати і розуміти предметну сферу, базові поняття, спеціальну термінологію та основні напрямки розвитку прикладної лінгвістики. ПРН24.1. Використовувати технології автоматизованих систем інформаційного пошуку, обробки тексту та перекладу з метою вирішення прикладних проблем термінознавства. ПРН25.1. Знати і розуміти сутність майбутньої професійної діяльності у галузі лінгвістики та ділової комунікації.

1) Успішне опанування курсів: загальна теоретична підготовка, здобута у межах навчальних дисциплін теоретичного характеру; 2) Знання теоретичних основ загального мовознавства, фонетики, морфології, морфеміки, синтаксису, семантики, лексикографії; 3) Володіння принципами аналізу мовних одиниць усіх рівнів, елементарними навичками добору, аналізу та інтерпретації мовленнєвих фактів, навичками перекладу та редагування текстів українською та іноземною мовою; 4) Уміння застосовувати лінгвістичний інструментарій на практиці.

Навчальна дисципліна «Основи прикладної лінгвістики» є дисципліною Вибіркового блоку 1 «Лінгвістика і третя мова». У межах дисципліни розглядаються головні напрямки галузі комп‘ютерної лінгвістики та її понятійний апарат. Студенти отримують необхідні знання про мову та мовлення з позицій комп’ютерної лінгвістики, знайомляться з типовими методами досліджень у галузі та найпростішими алгоритмами опрацювання матеріалу. Вивчаються теоретичні засади та практичні втілення сучасних систем АОПМ (систем автоматичного перекладу та редагування текстів, синтезу й розпізнавання мовлення, діалогових систем). Під час занять студенти мають можливість відкрити нові шляхи застосування комп‘ютерних технологій у дослідженнях мовних і мовленнєвих явищ, отримати досвід вирішення практичних завдань обробки текстових і звукових даних.

1. Вінцюк Т.К., Сажок М.М., Селюх Р.А., Федорин Д.Я., Юхименко О.А., Робейко В.В. Автоматичне розпізнавання, розуміння та синтез мовленнєвих сигналів в Україні. // Управляющие системы и машины. – № 6 (278). – Киев, 2018. – С. 7-24. 2. Дарчук Н. П. Компʼютерне анотування українського тексту: результати і перспективи. – Київ: Освіта України, 2013. 544 с. 3. Дарчук Н.П. Комп'ютерна лінгвістика (автоматичне опрацювання тексту). Підручник. — К.: Видавничо-поліграфічний центр "Київський університет", 2008. — 351 с. 4. Жуковська В. В. Вступ до корпусної лінгвістики: навчальний посібник. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2013. – 142 с. 5. Карпіловська Є. А. Вступ до прикладної лінгвістики: комп'ютерна лінгвістика. – Донецьк: Юго-Восток, 2006.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота.

Поточне оцінювання: відповідь на практичному занятті, лбораторна робота, підготовка та презентація доповіді. Підсумкове оцінювання - залік. Критерії оцінювання за кожною формою контролю наведені в робочій програмі навчальної дисципліни.

українська