Інфопакет

Організація діяльності психологічної служби

ОК.14

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

3

Знати особливості організації та структуру державних та недержавних психологічних служби; основні нормативні акти; зміст основних напрямів надання психологічної допомоги в психологічних службах, базових методів та технік за кожним з них Вміти організувати діяльність психолога державної або недержавної психологічної служби; трансформувати запит клієнта; Формувати навички застосування доказових методів та технік практичної діяльності психологів Розвивати професійну комунікацію та вміння використовувати прийоми активного слухання, діалогічну позицію в роботі з клієнтами та колегами Демонструвати здатність застосовувати набуті знання у практичних ситуаціях професійної діяльності

Заочна форма

1. Знати теоретичні основи загальної, соціальної психології, психології розвитку, основи психодіагностики, напрямки сучасної психотерапії. 2. Вміти підбирати, коректно застосовувати, проводити аналіз й інтерпретацію психодіагностичних методик, вміти використовувати доказові базові техніки консультування 3. Володіти базовими навичками ведення консультативної бесіди, володіти базовими навичками організації та проведення тренінгової діяльності

Тема 1. Психологічна служба як інститут надання психологічної допомоги Тема 2. Професійна та особистісна готовність психолога-практика до діяльності в психологічній службі Тема 3. Організація діяльності психологічної служби в системі освіти Тема 4. Організація діяльності практичного психолога в соціальній сфері (центри соціальних служб) Тема 5. Психологічний супровід батьківства в державних та недержавних психологічних службах Тема 6. Психологічна служба в силових структурах Тема 7. Організація надання психологічної допомоги в екстремальних ситуаціях. Тема 8. Служби телефонної (дистанційної/онлайн) психологічної допомоги

1. Булатевич Н. М. Організація діяльності психологічної служби : навчальний посібник. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2015. 448 с. 2. Васьківська С. П'ять вимірів психологічного консультування: навч. посіб. Київ : Ніка-Центр, 2019. 400 с. 3. Легка Л.М., Семенча Л.Г. Організація діяльності психологічних служб: навчальний посібник Львів : Новий Світ, 2009. 372 с. 4. Мілютіна К.Л. Форми психокорекційного впливу. Київ : Главник, 2007. 144с. 5. Панок В.Г. Психологічна служба. Навчально-методичний посібник для студентів і викладачів. Кам’янець-Подільський : ТОВ Друкарня Рута, 2012. 488с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Усні відповіді, виконання завдань для самостійної роботи, робота над проектом Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за семестр складає 60 балів. Оцінка за передбачені форми поточного контролю сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік. Максимальна підсумкова оцінка з дисципліни - 100 балів. Студент може отримати на заліку максимально 40 балів, до яких додаються бали, отримані під час практичних (семінарських) занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка, отримана під час заліку, не може бути меншою 24 балів. Шкала відповідності оцінок: зараховано - 90-100, зараховано - 75-89, зараховано - 60-74, не зараховано - 0-59.

українська