Інфопакет

Патопсихологія

ОК.07

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

3

Знати теоретичну інформацію щодо предмету патопсихології. Знати теоретичну інформацію з нейропсихології, релевантну предмету патопсихології Знати теоретичну інформацію з клінічної психології, релевантну предмету патопсихології Вміти орієнтуватися в особливостях клініко-психопатологічного обстеження. Вміти самостійно проводити експериментально-психологічне дослідження психічно хворих осіб. Формувати навички застосування методів клініко-психологічного дослідження Володіти якісним та статистичним аналізом отриманих результатів та формулюванням висновків. Демонструвати навички автономного та відповідального фахівця.

Дистанційне навчання

1. Знати теоретичну інформацію щодо предмету патопсихології - нормального та порушеного психічного розвитку, що потребує знань окремих розділів психології та медичних наук (психіатрії, педіатрії). 2. Вміти проводити експериментально-психологічне дослідження здорових і психічно хворих осіб у різні вікові періоди їх розвитку та порівнювати його висновки з результатами клініко-психопатологічного обстеження. 3. Володіти елементарними навичками здійснення психологічної корекції.

Тема 1. Психологія та патопсихологія як наука. Методи дослідження Тема 2. Психічний розвиток людини. Порушення психічного розвитку Тема 3. Психічна норма та патологія Тема 4. Відчуття і сприйняття Тема 5. Увага і пам’ять Тема 6. Мислення та мова Тема 7. Емоції, почуття і воля Тема 8. Свідомість Тема 9. Особистісний розвиток людини. Тема 10. Психологія різних вікових періодів. Тема 11. Психогенні захворювання. Ендореактивні стани Тема 12. Психосоматичні та соматопсихічні розлади у дітей і підлітків Тема 13. Органічні розлади. Тема 14. Шизофренія. Аутичні розлади. Тема 15. Психологічне консультування і корекція.

1. Гальчук О.Я. Клінічна психологія : навчальний посібник /О.Я.Гальчук– К.: Атіка, 2012. – 216 с. 2.Діденко С.В. Клінічна психологія. Словник-довідник. К.: Академвадав, 2012. 320 с. 3. Закалик Г. М., Терлецька Ю. М. Патопсихологія: понятійно-термінологічний словник: Навчальний посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. 156 с 4.Максименко С. Д. , Цехмістер Я. В., Коваль І. А. , Максименко К. С. Медична психологія : підручник / за загальною ред. С. Д. Максименка. 2-е вид. К. : Слово, 2014. 516 с. 5. Мартинюк І. А. Патопсихологія. Навчальний посібник. — К.: Центр учбової літератури,. 2008. — 208 с.

Лекційні та семінарські заняття.

Самостійні роботи та підсумкове оцінювання. Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за семестр складає 60 балів. Оцінка за передбачені форми поточного оцінювання сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. Максимальна підсумкова оцінка з дисципліни - 100 балів. Студент може отримати на іспиті максимально 40 балів, до яких додаються бали отримані студентом під час семінарських (практичних) занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за екзаменаційну роботу не може бути меншою 24 балів. Шкала відповідності оцінок: відмінно - 90-100, добре - 75-89, задовільно - 60-74, незадовільно - 0-59 балів.

українська