Інфопакет

Перекладацький аналіз тексту (перша іноземна мова)

ННД.22

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

3

ПРН 6. Застосовувати філологічні знання для розв’язання професійних завдань. ПРН 7. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології, зокрема для вирішення стандартних завдань професійної діяльності. ПРН 19. Здійснювати доперекладацький аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 21. Демонструвати базові знання з теорії перекладу. ПРН 22. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати мовні факти, інтерпретувати, реферувати, анотувати й адекватно перекладати (з першої та другої іноземних мов та з української) усні й письмові тексти різних стилів і жанрів, окрім вузькоспеціальних. ПРН 29. Виявляти і аналізувати специфіку комунікативної ситуації перекладу та її вплив на перекладацькі рішення. ПРН 31. Демонструвати навички використання інноваційних технологій та різноманітних перекладацьких ресурсів, засобів автоматизації перекладу. ПРН 33. Здійснювати стилістичне редагування українськомовних текстів. Повний список ПРН наведено в РПНД.

Очна форма

1. Знати іноземну мову (португальську) на рівні В2/B2+. 2. Вміти робити письмовий переклад неспеціалізованого тексту, коментувати складнощі перекладу і прийоми їх подолання, виділяти в ТО ключову та другорядну інформацію, реферувати ТО вихідною мовою і мовою перекладу. 3. Володіти елементарними навичками лінгвістичного аналізу тексту, мати базові знання зі стилістики і культури мовлення мови перекладу.

Мета дисципліни — сформувати навички комплексного перекладацького аналізу тексту, поглибити знання з техніки перекладу в парі мов португальська-українська, закріпити навички редагування власного перекладу. Входить до переліку обов’язкових компонентів освітньої програми. Дисципліна викладається у 7 семестрі, завершується іспитом. Є заключною у циклі викладання загального перекладу. Навчає процесу перекладу комплексно, на всіх його етапах: доперекладацький аналіз, власне переклад, редагування.

Анотування як процес аналітико-синтетичної переробки інформації: Метод. посіб. / Харківський держ. педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди ; АПН України ; Державна науково-педагогічна бібліотека України / В.І. Лутовінова (авт.-укл.). — Х., 2003. — 42 с. Корунець І.В. Вступ до перекладознавства. - Вінниця: Нова книга, 2008. - 510 с. Bagão, Maria Teresa Sousa (2014). Compreensão oral em aulas de PLE: contributos para atividades no nível C. ‘ Faculdade de Letras da Universidade do Porto. http://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/77491/2/¬105932.¬pdf (último acesso a 5 de setembro de 2015) https://ua.interfax.com.ua/news/latest.html - новиниУкраїни та світу https://www.bbc.com/portuguese - bbc news em portugues https://www.noticiasaominuto.com/ Vandergrift, Larry (2002). Listening: theory and practice in modern foreign language competence. - https://www.llas.ac.uk/resources/gpg/67 (último acesso a 5 de setembro de 2015)

Практичні заняття, самостійна робота. Робота з перекладознавчою літературою, обговорення шляхів і/ або результатів аналізу на практичних заняттях; аналіз контрольних робіт; опрацювання перекладознавчого коментаря у посібнику з перекладу, систематизація прийомів з урахуванням результатів виконання вправ: робота з одно- та двомовними словниками, джерелами інформації різного типу (паперовими і Інтернет-ресурсами), аналіз обсягу значень лексичних одиниць, їхньої сполучуваності і частотності вживання.

- Семестрове оцінювання (макс. 60 балів): • виконання письмових домашніх завдань і аргументування на заняттях прийнятих перекладацьких рішень — макс. 25 балів; • реферування та анотування текстів — макс. 10 балів; • зіставний аналіз оригіналу і опублікованого перекладу визначеного фрагменту тексту і презентація його результатів; аналіз і редагування чужого перекладу — макс. 5 балів; • проміжний контроль (2 контрольні роботи) – макс. 10 / 10 балів. - підсумкове оцінювання: іспит (усно-письмова форма) Структура іспиту: 1. Письмовий перекладацький аналіз вихідного тексту (макс. 10 балів). 2. Письмовий переклад португаломовного тексту українською мовою (макс. 20 балів). 3. Усний коментар щодо визначеної перекладацької проблеми і прийомів її вирішення. Перекладацьке завдання на техніку перекладу (макс. 10 балів).

Португальська, українська