Інфопакет

Історія давньотюркської літератури

ННД. 08.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

2

ПРН 2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 6. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності. ПРН 8 Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію кримськотатарської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 15 Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Очна форма

знати: • успішне опанування фахових дисциплін під час навчання на першому курсі; • основну історичну та літературознавчу термінологію; • знання основних історичних етапів розвитку кримськотатарського народу та його культури; • володіння елементарними навичками читання, писемного мовлення та розуміння мови на слух • застосовувати набуті знання на практиці. • володіти елементарними навичками пізнавальної та професійної діяльності; культури мислення, її загальних законів.

Формування у студентів знань щодо специфіки давньо- тюркської літератури IX – початку XIII ст. Важливим компонентом мети дисципліни також є розгляд та аналіз різножанрових творів зазначеного періоду: дестанів (поем), історичних пісень, повчальних творів тощо. Ознайомлення з давньотюркською рунічною писемністю та писемними пам’ятками.

1. Кокиева А. Къырымтатар эдебиятынынъ тарихы: 9 сыныф ичюн: I къысым [Text]: учебник.Симферополь: Къырымдевокъувпеднешир, 2005. 240 с. 2. Къуртнезир З. Къырымтатар эдиплери: Омюр ве яратыджылыкълары акъкъында къыскъа малюматлар . Симферополь: Таврия, 2000. 223 с. 3. Усеинов Т.Б. Къырымтатар эдебиятнынъ орта асырлар деври. Симферополь,1999. 176 с. 4. Фазылов Риза, Нагаев Сафтер Къырымтатар эдебиятынынъ тарихы. Кьыскъабирназар. Симферополь: Къырымдевлетокъув-педагогика нешрияты, 2001. 640 с. 5. Юнусова Л.С. Крымскотатарская литература. Сборник произведений фольклора и литературы XVIII – XX вв. Симферополь, 2000. 352 с.

Усна відповідь, дослідницькі завдання, творчі та семінарськи завдання, доповідь (робота з різними джерелами)

- семестрове оцінювання: Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.3), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.3); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4), що складає 60 % загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна відповідь, доповнення, участь у дискусіях на семінарах: РН 1.1-1.3, 2.1-2.3, 3.1-3.3, 4 – 20/40 балів. 2.Аналіз творів у письмовій формі: РН 1.1-1.3, 2.1-2.3, 3.1-3.3, 4 – 8/16 балів. 2. Написання тез (до 3 стор.), 2а. презентація доповіді (10 хв.): РН 1.1-1.3, 2.1, 2.3, 3.1, 3.2, 4 – 6/8 балів. 3. Написання модульної контрольної роботи РН 1.1-1.3, 2.1-2.3, 3.1-3.3, 4 – 12/16 балів.

Кримськотатарська, українська