Інфопакет

Клінічна паразитологія та тропічна медицина

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

5 Семестр

5

ПР. 02. Збирати інформацію про загальний стан хворого, оцінювати психомоторний і фізичний розвиток хворого, стан органів і систем організму за результатами лабораторних та інструментальних досліджень, оцінювати відомості про діагноз. ПР. 03. Призначати та аналізувати додаткові (обов’язкові та доповнювальні) методи обстеження (лабораторного, візуалізації, функціонального та/або інструментального) пацієнтів із патологією органів і систем органів для проведення диференційної діагностики. ПР. 04. Встановити клінічний діагноз шляхом розв’язування та логічного аналізу отриманих суб’єктивних та об’єктивних даних клінічного обстеження, проведення диференційної діагностики з опорою на етичні та правові норми під наглядом головного лікаря стаціонару. ПР. 06. Визначити тип і принципи лікування хворого (консервативне, хірургічне) в умовах стаціонару

Очна форма

1.Успішне засвоєння фундаментальних дисциплін. 2. Вміння самостійно застосовувати знання з медичної біології, медичної та біологічної фізики, медичної інформатики, медичної хімії, біоорганічної та біологічної хімії, анатомії людини, гістології, цитології та ембріології, фізіології, мікробіології, вірусології та імунології, безпеки життєдіяльності, основ біоетика і біобезпека, патоморфологія, фізіопатологія, фармакологія та інші дисципліни для вирішення конкретних наукових і практичних завдань; робота з наук.-метод літератури. 3.Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Предметом дисципліни є також питання етіології, діагностики, лікування, епідеміології та профілактики тропічних хвороб. Поширеність інфекційних тропічних хвороб у тропічному та субтропічному поясах зумовлена комплексом сприятливих природних умов. Лише в жаркому кліматі може бути багато теплолюбних збудників (деякі бактерії, віруси, найпростіші, гельмінти), їх альтернативних хазяїв (наприклад, тропічні молюски "Bullinus tropicalis", "Physopsis africana" при шистосомозі), носіїв збудників (наприклад, мух, тропічних комарів тощо) та теплокровних хазяїв, які є джерелами та резервуарами патогенів (наприклад, натальна багатомаматна миша, також відома як Mastomys natalensis, яка є природним джерелом лихоманки Ласса; плодовий кажан - природний резервуар хвороб спричинені вірусом Ебола тощо)

1. Laura Nabarro, Stephen Morris-Jones and David A.J. Moore. Peter's Atlas of Tropical Medicine and Parasitology. Elsevier, 2020. 357 р. 2. Peters W., Gilles H.M. Color Atlas of Tropical Medicine and Parasitology A, Third Edition 3rd Edition. 1989, 240 p. 3. Textbook of Medical Parasitology: Protozoology and Helminthology, 4 th edition by S. C. Parija. 2013. 94 p. 4. Manson`s Tropical Diseases. Edited by: Jeremy Farrar, Peter J. Hotez, ... Nicholas J. White. 2014. 1337 p. 5. Tropical Infectious Diseases: Principles, Pathogens and Practice (Expert Consult - Online and Print) 3rd Edition. Richard L. Guerrant, David H. Walker, Peter F. Weller. 2011.

Лекції, практичні заняття, індивідуальна робота

Семестрове оцінювання: 1. Модуль контроль 1 – РН 1,1–1,5, 2,2–2,7 – 10 балів / 5 балів 2. Модуль контроль 2 – РН 1,1–1,5, 2,2–2,7 – 10 балів / 5 балів 3. Презентації/доповіді - РН 1.1–1.5, 3.1, 4.1 – 8 балів / 4 бали 4. Усні відповіді/доповнення - РН 1.1–1.4, 2.2–2.7, 3.1 – 10 балів / 5 балів 5. Оцінка виконання практичних занять - РН 2,2–2,7 – 22 бали / 11 балів. Семестрове оцінювання: у формі екзамену

Англійська