Інфопакет

Давня та середньовічна історія України

ОК.37

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2020/2021

2 Семестр

4

Сформувати у студентів цілісну систему знань про основні етапи етногенезу та культурогенезу населення на українських землях у давню добу, про політичні, економічні, соціальні, етнічні, культурні процеси та явища, що відбувалися у Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві, за часів перебування українських земель у складі ВКЛ та Польського Королівства; навчити студентів знаходити і критично аналізувати історичну інформацію, обґрунтовувати оцінки найважливіших подій та явищ, визначати їх об’єктивну і суб’єктивну спричиненість у конкретно-історичний період, поглибити у студентів навички самостійної роботи з джерелами давньої та середньовічної історії України.

Очна форма

1. Знати сучасні методи історичного пізнання; історичний та політичний термінологічно-понятійний апарат. 2. Вміти самостійно поглиблювати свої знання шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів; науково оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах. 3. Володіти елементарними навичками історичного аналізу, джерельної критики.

Давня історія України охоплює період від появи на її території найдавніших людей близько 1 млн. рр. тому до середини 1 тис. н.е., коли на історичній арені з’явилися слов’яни. За історичною періодизацією давня історія України збігається з добою первісності, і лише наприкінці цього періоду в Північному Причорномор’ї з’являються осередки античної цивілізації. У ранньому Середньовіччі (У-Х ст.) на теренах України зароджуються передумови і формується рання держава східних слов’ян - Русь. Доба Київської Русі й Галицько-Волинського князівства (XI - XIV ст.) припадає на розвинене Середньовіччя. Пізнє Середньовіччя позначене входженням українських земель у політичний та культурний простір Корони Польської й Великого князівства Литовського (XIV - XV - початок XVI ст.).

1. Геродог. Історія в дев’яти книгах / Переклад та коментарі А. О. Білецького. - К., 1993. 2. Історія України від найдавніших часів до сьогодення. Збірник документів і матеріалів / За загальною редакцією А. П. Коцура, Н. В. Терес. - Київ-Чернівці, 2008. 3. Літопис Руський. За Іпатським списком / переклав Леонід Махновець. - К., 1989. 4. Повесть временних лет / Підготовка текста, перевод, статьи и комментарии. Д. С. Лихачева. - 2-е узд. -СПб., 1999. 5. Свод древнейших письменньїх известий о славянах. - Т. 1. - М., 1991; Т.2. - М., 1993; Т .З .-М ., 1994. 6. Костянтин Багрянородьтй. Об управлений империей / Под ред. Г. Г. Литаврина, А. П. Новосельцева. - М., 1991. 7. Галицько-Волинський літопис. Дослідження. Текст. Коментар. / За ред. М. Ф. Котляра. - К., 2002. 8. Ипатьевская летопись. ПСРЛ. - Т. 2. - М., 1997.

Заплановані освітні заходи та методи викладання - лекції, семінарські заняття, практична та самостійна робота.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Українська