Інфопакет

Теоретичний і практичний курс новогрецькоїмови Частина 7. Новогрецькамова: стилістика

ННД.01.07

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

6

ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними мовами. ПРН14. Використовувати новогрецьку та англійську мови в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Студент повинен успішно опанувати Частини 1-6 Комплексної дисципліни «Теоретичний і практичний курс новогрецької мови», Комплексну дисципліну «Основи неоелліністики», «Вступ до мовознавства», «Лінгвокраїнознавство країн новогрецької мови», «Практику перекладу з новогрецької мови для міжкультурної комунікації», знати новогрецьку мову на рівні B2, основні мовознавчі та літературознавчі поняття, вмітикористуватися лексикографічними джерелами новогрецької мови,планувати і оцінювати власну роботу,застосовувати інтерактивні і мультимедійні засоби, володіти елементарними навичками:критичного ставлення до аналізованих явищ,використання іншомовних фахових інформативних джерел,продукування усних і письмових повідомлень новогрецькою мовою,взаємодії і співробітництва у навчанні у ситуаціях пошукового та креативного характеру.

Метою обов’язкового курсу стилістики новогрецької мови є забезпечити підготовку студентів КНУ зі стилістики, систематизувати знання студентів, отримані на практичних заняттях з мови, а також з теоретичних мовознавчих та літературознавчих курсів, навчити студентів основам стилістичного аналізу новогрецьких текстів різних жанрів для їхньої правильної подальшої інтерпретації, зокрема, перекладу.Курс передбачає ознайомлення студентів з інтерпретацією поняття «стилю» різними мовознавчими та літературознавчими школами, особливо грецькими теоретиками. Лекції з питань функціональної стилістики та лінгвостилістики зорієнтовані на засвоєння їхніх узагальнених теоретичних положень на матеріалі новогрецької мови. Практична частина курсу полягає у роботі з автентичними текстами різних жанрів, відпрацюванні набутих упродовж навчання знань з граматики новогрецької мови, розширення активного лексикону, зокрема збагачення знань фразеологізмів новогрецької мови.

1. Перепльотчикова С.Є. ВідтворенняідіостилюНікосаКазандзакіса в українських перекладах. – Автор. канд. дис. – К., 2004. 2. Пономарів О.Д. Стилістикасучасноїукраїнськоїмови. Богдан, 2000. 3. Практикум з новогрецької мови. Модуль «Домашнє читання: КостасТахцис «Τοτρίτοστεφάνι»: навчальний посібник для студентів ІУ курсу спеціальності «Новогрецька мова та література»), К.: Екотехнологія, 2012. 4. BeatonR. Εισαγωγή στη νεότερη ελληνική λογοτεχνία. – Αθήνα, 1996. 5. Μπαμπινιώτης Γ. Γλωσσολογία και λογοτεχνία. Από την τεχνική στην τέχνη του λόγου. – Αθήνα, 1991. 6. Νάκας Θ. (Κείμενο-)γλωσσολογία, υφολογία, λογοτεχνία // Γλωσσολογία. – Αθήνα, 1985. – Τ.4. – Σ. 125-156.

Заняття проводяться у вигляді лекцій та практичних занять. Студентам пропонуються до обговорення різні теоретичні та практичні питання. Самостійна робота студентів полягає в роботі з теоретичними джерелами, а також з автентичними текстами різних стилів та жанрів. Студенти мають виконати три творчих завдання. Завершується дисципліна іспитом.

Семестровукількістьбалівформуютьбали, отримані студентом у процесізасвоєнняматеріалу з усьогонавчального курсу. Загальнаоцінка за семестр складаєтьсяізбалів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацюванняматеріалу для підготовки до аудиторних занять: уснівідповіді, доповнення, тести, підготовка та презентаціятворчих завдань). Усівидиробіт за семестр мають у підсумку:у максимальному вимірі 60 балів,у мінімальному вимірі - 36 балів.Якщо студент на іспиті набрав менше, ніж 24 бали (тобто 60 % від 40 балів, відведених на іспит), то вони не додаються до семестровоїоцінкинезалежновідкількостібалів, отриманихпід час семестру.

Українська, новогрецька