Інфопакет

Імуноцитологія

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

ПР4. Розв’язувати складні задачі в галузі біології, генерувати та оцінювати ідеї. ПР6. Аналізувати біологічні явища та процеси на молекулярному, клітинному, організменному, популяційно-видовому та біосферному рівнях з точки зору фундаментальних загальнонаукових знань, а також за використання спеціальних сучасних методів досліджень. ПР7. Описувати й аналізувати принципи структурно-функціональної організації, механізмів регуляції та адаптації організмів до впливу різних чинників. ПР10. Представляти результати наукової роботи письмово (у вигляді звіту, наукових публікацій тощо) та усно (у формі доповідей та захисту звіту) з використанням сучасних технологій, аргументувати свою позицію в науковій дискусії. ПР 20. На основі поглиблених знань з природничих наук формувати уявлення про закономірності індивідуального та історичного розвитку біологічних систем на різних рівнях організації.

Очна форма

1. Успішне опанування навчальних дисциплін «Загальна цитологія», «Гістологія», «Молекулярна біологія», «Біохімія», «Загальна генетика», «Біологія індивідуального розвитку», «Молекулярно-клітинні основи гістогенезу», «Ембріологія хребетних», «Гістофізіологія сенсорних систем», «Молекулярно-клітинні основи гістогенезу». 2. Вміння самостійно застосовувати знання із загальної цитології, гістології, молекулярної біології, біохімії, загальної генетики та ін. навчальних дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науковометодичною літературою. 3. Володіння базовими навичками системного аналізу

Дисципліна є базовою цитологічною дисципліною, що висвітлює питання закономірностей морфо-функціональних змін органів, клітинних угрупувань та клітин імунної системи при зміні фізіологічного статусу організму, на різних стадіях його розвитку, у нормі й при патології, що є об’єктом дослідження широкого кола цитологів і клітинних біологів, а також окреслює коло методів та методичних прийомів досліджень, які можуть застосовуватися при постановці дослідів у суміжних науках та в рамках міждисциплінарних проектів, що вимагають глибоких знань з даної дисципліни. Дисципліна покликана узагальнити уявлення про системність організації живого і про роль закономірно організованих клітинних угрупувань імунної системи у формуванні, розвитку й пластичності імунних реакцій як ланки системи гомеостазу організму.

1. Дзержинський, М.Е. Імуноцитологія. Навчальний посібник / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, О.К. Вороніна. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2004. 2. Скрипник, Н.В. Нейрогістологічна техніка. Навчальний посібник / Н.В. Скрипник, М.Е. Дзержинський. – К.: «Фітосоціоцннтр», 2010. 3. Alberts, B. Molecular Biology of the Cell. / B. Alberts, A. Johnson, J. Lewis [et al]. – N.Y., 2013.

Лекції, практичні роботи, самостійна робота.

- поточне оцінювання (поточний контроль): 1. Модульна контрольна робота 1 – РН 1.1 – 2.5 – 20 балів / 10 балів 2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.1 – 2.5 – 20 балів / 10 балів 3. Оцінювання презентації / доповіді - РН 3.1, 4.1 – 20 балів / 10 балів 4. Оцінювання усних відповідей / доповнень - РН 1.1. – 1.6, 3.1, 4.1. – 20 балів / 10 балів 5. Оцінювання виконання практичних завдань - РН 2.1. – 2.5. – 20 балів / 10 балів. - семестрове оцінювання (семестровий контроль): у формі заліку

Українською