Інфопакет

Курсова робота

ОК 01.08

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

2

ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними мовами. ПРН14. Використовувати новогрецьку та англійську мови в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Очна форма

1) успішне опанування першими частинами комплексної дисципліни «Теоретичний та практичний курс першої мови»; 2) знання загальних відомостей про фонетичну та граматичну систему новогрецької мови, володіння лексичним мінімумом в межах рівня А1; 3) володіння новогрецькою мовою на рівні компетенцій А1-А1+.

Метою дисципліни є сформування у студентів навичок філологічної дослідницької роботи, практичного застосування елементів структурних методів дослідження (метод опозицій, метод дистрибутивного аналізу, метод компонентного аналізу, контекстуальний метод) для вирішення певних прикладних завдань, що має допомогти їм опановувати дисципліни, які вимагають значної теоретичної підготовки. Курс складається із двох змістових частин. Перша, дослідницька, полягає у виборі студентами теми, обговоренні предмету дослідження постановки проблеми, проведення пошуку наукової літератури, здійснення пошуку матеріалу, на якому розглядаються певні гіпотези з метою їхнього спростування чи підтвердження; студенти знайомляться з принципами написання наукового тексту, особливостями наукового стилю української мови, самостійністю викладу постулатів, що спирається на принципи академічної доброчесності. Друга, завершальна, має на меті познайомити студентів з організацією та проведеннями публічних захистів, на яких оприлюднюються результати дослідницьких робіт.

1. Вимоги до підготовки та написання навчально-наукових і кваліфікаційних робіт (для студентів-філологів): Методичні рекомендації. – К., 2019. – 93 с. 2. Кочерган М.П. Вступ д мовознавства (в-ння третє). – К.: Академія, 2014. – 368 с. 3. Ткаченко А.О. Мистецтво слова (Вступ до літературознавства): підручник для гуманітаріїв. – К.: ВПЦ «Київський університет, 2003. – 448 с. 4. Українська елліністика// Збірник наукових праць/ Упор. Клименко Н.Ф., Пономарів О.Д., Савенко А.О. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2010. – 609 с. 5. Неперервна філологія: класичні, візантинологічні та неоелліністичні студії в Україні ХХ століття/ Н.Клименко, У.Головач, Л.Павленко, А.Савенко, А.Ясіновський. – Львів: Вид- во Львівської Політехніки, 2014. — 269 с.

Захист роботи

Упродовж семестру здійснюється оцінювання процесу написання роботи відповідно до критеріїв оцінювання, описаних у п. 7.1. Завершується дисципліна заліком. Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням захисту курсової роботи. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "зараховано". Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – "незараховано" і повинні пройти процедуру повторного захисту роботи.

Українська