Інфопакет

Тренінг соціально-психологічної взаємодії

ВБ.3.02

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

4

ПР3, ПР4, ПР6, ПР8, ПР12, ПР17, ПР19 Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті «Профіль ОПП»

знати: • предмет дисципліни та розуміти його сутність; • основні етапи встановлення соціальної взаємодії; • основні функції, підходи, принципи, методи, технології соціальної • взаємодії; • соціально-психологічні технології вирішення проблемних ситуацій; • сучасні інноваційні технології та методи соціальної роботи. вміти: • аналізувати соціальні явища і факти, • пояснювати причинно-наслідкові зв’язки у виникненні проблемної ситуації в соціальній взаємодії; • застосовувати отримані знання до конкретних життєвих ситуацій; • вміти аналізувати доречність використання певних соціально-психологічних технологій у вирішенні проблемної ситуації клієнта, прогнозувати їх результативність у роботі з клієнтами.

Дисципліна покликана розкрити зміст сучасних наукових теорій соціальної взаємодії, методів, технологій соціальної взаємодії; допомогти майбутніми соціальними працівниками оволодіти теоретико-методологічними аспектами розв’язання соціальних ситуацій; розкрити можливості інтеграції отриманих знань, вмінь та навичок в інші професійно-орієнтовані дисципліни.

1. Берн Е. Ігри, у які грають люди – Клуб сімейного дозвілля, 2016. – 256 с. 2. Корнєв М. Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. — К., 2СЩ5., 2006. – 400 с. 3. Myers DG, Twenge JM. Exploring social psychology. New York: McGraw-Hill; 2012. – 768 p.

практичні заняття, самостійна робота

Порядок організації передбачених робочою навчальною програмою форм оцінювання здійснюється протягом семестру у ході виконання студентами творчих та репродуктивних завдань, самостійної роботи, а також підсумкового виконання залікового завдання. За результатами роботи протягом семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як накопичене оцінок за модулі протягом семестру. Творчі та репродуктивні завдання з самостійної роботи – до 20 балів за кожне; модульна контрольна робота – до 20 балів. Студент не допускається до складання підсумкового контролю, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Форма підсумкового контролю – залік. Залікові бали: 0-59 – не зараховано, 60- 100 – «зараховано». Бали 1 – 59 відповідають оцінці «незадовільно»; 60 -74 – «задовільно»; 75 - 90 – «добре»; 91 - 100 – «відмінно».

Українська