Інфопакет

Семіотика та лінгвістика

ВБ 9.1

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

3

2. Аналізувати, коментувати, узагальнювати, наукові та аналітичні тексти культурологічного характеру. 4 Знати та розуміти теоретичні підходи до визначення культури, її проявів та форм існування. 8. Інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати умовиводи щодо їх змісту.

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; основні загальнонаукові теорії та методи досліджень; закони логіки та основні вимоги до правильного мислення; основні твори класичної української літератури та зарубіжної літератури Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо визначених феноменів, явищ або процесів; визначати закономірності та особливості предметів дослідження; здійснювати аналітичну роботу; збирати та інтерпретувати наукову інформацію, обробляючи основну літературу з філософії і гуманітарних наук, ставити загальні цілі і основні завдання культурологічних досліджень; Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного мислення та прогнозування стосовно історичних, соціально-політичних, економічних, культурно-мистецьких подій та явищ; використання іншомовних фахових культурологічних інформативних джерел.

Тема 1. Вступ. Значення лінгвістики і семіотики для пізнання культури Тема 2. Формування предмету лінгвістики і семіотики Тема 3. Поява структуралізму Тема 4. Утвердження постструктуралізму Тема 5. Структуралізм і постструктуралізм в гуманітарних науках

1. Апель К.-О. Дискурс і відповідальність: проблема переходу до постконвенціональної моралі / К.-О. Апель ; [пер. з нім. В. Купліна]. – К. : Дух і Літера, 2009. – 430 с. 2. Бауман Зиґмунт, Донскіс Леонідас. Моральна сліпота. Втрата чутливості у плинній сучасності. Переклад з англійської Олександра Буценка. - К.: Дух і Літера, 2014. – 280с. 3. Блюменберг Ганс. Світ як книга (Die Lesbarkeit der Welt). Переклад: Єрмоленко Володимир. - К.: Лібра, 2005. – 544с. 4. Бодрійяр Ж. Симулякри і симуляція / пер. з фр. В.Ховхуна. – К.: Основи, 2004. – 230 с. 5. Бодрійяр Ж. Фатальні стратегії / пер. з франц. Леоніда Кононовича. – Львів: Кальварія, 2010. – 192 с. 6. Габермас Ю. Дії, мовленнєві акти, мовленнєві інтеракції та життєвий світ / Ю.Габермас [пер. А.Єрмоленка] // Єрмоленко А. Комунікативна практична філософія. Підручник. – К.: Лібра, 1999. – С. 287-324.

Лекції, семінари, самостійна робота

1. Усна відповідь, доповнення та участь в дискусіях на лекціях: 8 / 24 балів 2. Самостійна робота (конспект текстів): 24 / 36 балів 3. Самостійна робота (філософське есе): 16 / 20 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі - 12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку

Українська